地点

内容

环境与材料（本周增设与替换的材料）

室内

美工区                             

本周提供的艺术作品：《万里长城》

提供：宣纸、毛笔、洗笔筒、毛毡垫、颜料，幼儿根据吴冠中的《长城》临摹。

科学区

提供：曲别针、细线、磁铁、透明胶带、落叶，幼儿利用材料进行磁铁小实验——落叶跳舞，发现磁铁的奥秘。

阅读区

本周提供的绘本：《一粒种子的旅行》

提供：这是一本科普类的绘本，让孩子了解更多关于植物和种子的秘密，调动孩子的兴趣，激发他们的好奇心，开拓他们的视野，增长他们的知识。通过读这本绘本让孩子了解植物的多种多样，以及他们是如何的生长和繁殖。

益智区

提供：彩色数字方格、方块积木，幼儿根据相应的颜色取出对应的数量的积木进行搭建，并进行分享。

建构区

提供：纸杯、纸板、记号笔、画纸等，幼儿先进行搭建计划，然后使用材料根据图纸进行搭建。

室外

本周提供的音乐（园区与局部）：

局部：提供《快乐的小星星》、《秋天好》做室内活动的背景音乐。

本周推荐的活动：勤快的农夫、我和绳子做游戏、寻宝奇兵、跳袋鼠等。

集体分享

话题与内容：

1. 仓颉造字

2. 国旗红红的哩

3. 分一分

4. 秋天的颜色

5. 中秋节，团圆节

幼儿经验

建构分析

1. 孩子对秋天有了初步的了解，并且能够发现秋天具有代表性的景、物特点，在进行作品创作时，也能够利用多种方式表现秋天的独特性。

2. 上周在图书区，孩子发现部分自制书有破损，大班幼儿小肌肉发展还不完善，制作过程中发现有些困难，动手能力需要提高。

重点关注

的幼儿

王俊浩小朋友是一个比较内向的孩子，有什么事情不太愿意跟老师分享交流。遇到事情都闷在心里。我们及时跟他父母沟通并经常找他聊天，试着改变他。