地点

内容

环境与材料（本周增设与替换的材料）

室内

美工区                             

本周提供的艺术作品：《我的自画像》

提供画笔、各种各样的自然材料、黏土等幼儿自由选择创作自画像。

益智区

趣味拼图：提供趣味拼图游戏材料，让幼儿独自或合作完成拼图。

阅读区

本周提供的绘本：《卢卡斯历险记》

让幼儿在看看、说说中了解故事内容。

生活区

穿鞋带：提供鞋子、鞋带、幼儿练习穿鞋带的技能。

建构区

我的家：提供单元积木让让幼儿根据图纸以及自己印象中的房子进行建构搭建。

室外

本周提供的音乐（园区与局部）：

园区音乐：《热气球》、《战豆》等。

户外混龄游戏：大型器械区、沙池区、乐高区、自选材料区、投掷区、烧烤区、科探区等自选游戏。

集体分享

话题与内容：

1. 我们的小组            

2. 小熊长大了（故事）                    

3. 各种各样的风                        

4. 我们是中班小朋友

5. 学新操（一）

6. 这就是我（绘画）

7. 小兔逛超市

幼儿经验

建构分析

在新学期刚开始的美工区，我们主要提供纸张让幼儿绘画和记录，暑假在家中发生的有趣的事情，幼儿可以自由进行表征绘画，教师记录，选择部分的作品由幼儿在同伴之间进行分享，幼儿也可以根据根据美工区的材料，制作自己的自画像。

重点关注

的幼儿

1. 关注幼儿是否能及时适应幼儿园的生活，在家休息了一段时间，能否调整作息时间。

2. 关注入园早的幼儿和身体有状况的幼儿。