端午主题活动

                                                                    中二班

活动意图：

每年的农历五月初五，是中华民族传统的节日——端午节。今年的端午，我们通过一系列的活动，让幼儿感受到节日的快乐，度过一个与众不同的节日。

活动目标：

 1.知道端午节是我国的传统节日，并了解端午节的来历和风俗。

 2.通过实践操作活动，感知五彩绳的形状和色彩，了解五彩绳的基本制作方法。

 3. 体验中国民间节日特有的韵味，对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。

 活动准备：

1. 有关端午节的PPT(屈原投江的故事、各种端午习俗)

 2.五彩绳制作材料：毛根、一次性筷子

 活动过程：

 活动一：端午节到了

 一、谈话导入，激发兴趣。

 师：你们知道人们通常在什么节日里包粽子、吃粽子?(农历五月初五)。

 教师小结：端午节和春节、中秋节、清明节并列为中国四大节日，6月2日就是今年的端午节。

二、欣赏PPT，了解节日由来。

1.请幼儿说说自己了解的端午节由来。

 师：端午节是怎么来的?谁愿意和大家分享你收集的资料?

2.个别幼儿讲述有关端午节由来的故事。

3.师幼共同欣赏PPT。

 师：关于端午节有许多传说，流传最广的是关于谁的故事?(屈原)

 师：为什么有包粽子和赛龙舟的传说?

 教师总结：人们为了不让屈原的身体被鱼虾吃掉，专门在端午节这天用粽叶包裹食物给鱼虾吃，赛龙舟也是人们为了驱赶鱼虾而专门举行的活动仪式。

三、观看视频，了解习俗。

 1.师：除了包粽子、赛龙舟外，你还知道关于端午节的哪些习俗?

 2.师幼共同欣赏视频，结合实物，了解端午节的主要习俗。

 师：还有什么习俗?(吃鸭蛋，喝雄黄酒，挂钟馗像等。)

 师：古代人为什么在端午做这些事?(驱蚊、辟邪、祈福。)

 四、结合实际生活，畅谈想法。

 师：随着现代生活的进步，我们现在的端午节比以前有了一些改变，但是许多活动人们仍在进行，如包粽子、吃鸭蛋等。

 活动二：制作五彩绳

 一、谈话导入，引出五彩绳。

 师：马上要过端午节了，在端午节里有一项重要的传统习俗是什么?

 展示各类五彩绳，引导幼儿观察。

二、介绍制作五彩绳所需要的基本材料。

三、示范五彩绳制作的步骤。

师：先将毛根绕在筷子上，重复五次。将一根新的毛根穿起来，打结就完成了。

四、幼儿实践：学习制作五彩绳

 幼儿在教师的指导下进行操作，重点指导幼儿绕毛根。