地点

内容

环境与材料（本周增设与替换的材料）

室内

美工区                             

本周提供的艺术作品：《夏天的冷饮》

提供各种夏天冷饮的轮廓图，让幼儿进行涂色。

益智区

提供找不同图片，让幼儿区分两组图的不同之处并圈出来。

阅读区

本周提供的绘本：《绿太阳》

提供绘本，幼儿能自主阅读并讲述故事内容。

生活区

提供糖、维C泡腾片等，让幼儿感知物体的溶化现象。

建构区

提供不同形状的拼搭玩具和小车轮，让幼儿自主拼搭小汽车。

室外

本周提供的音乐（园区与局部）：

园区音乐：《勇气大爆发》、《石头、剪刀、布》等。

户外混龄游戏：自选材料、沙池区、阅读、攀爬区等自选游戏。

集体分享

话题与内容：

1. 夏天的冷饮

2. 我要升入中班了

3. 小花猫

幼儿经验

建构分析

户外游戏时，小朋友对于种植区的向日葵非常感兴趣，时不时的要用小手比一比谁高谁矮，还会和旁边小朋友讨论，孙翊辰还说自己家里也种了向日葵，可是没有幼儿园种的长得高，其他小朋友听了很羡慕，也想尝试种一种。

重点关注

的幼儿

1. 周子豪小朋友最近午餐时不定心，经常东张西望的，吃得很慢，一直要老师提醒。

2. 夏天天气炎热，提醒幼儿多喝水，及时补充水分。