地点

内容

环境与材料（本周增设与替换的材料）

室内

美工区                             

本周提供的艺术作品：《美丽的手帕》

提供颜料、弹珠、纸盒、画纸等材料，让幼儿进行弹珠滚画出美丽的手帕。

益智区

水果拼图：提供各种水果拼图，水果实物卡，，让幼儿看图拼水果。

阅读区

本周提供的绘本：《我们还是好朋友》

提供绘本，让幼儿说说看完以后好朋友之间应该怎样相处。

生活区

小猫钓鱼：提供各种小鱼玩具，让幼儿用鱼竿上的磁铁吸住小鱼嘴巴上的磁性来钓鱼。

建构区

提供纸盒、泡沫积木、汽车玩具，供幼儿自主探索拼搭。

室外

本周提供的音乐（园区与局部）：

园区音乐：《小城夏天》等。

户外混龄游戏：大型器械区、阅读区、乐高区、自选材料区、投掷区、烧烤区等自选游戏。

集体分享

话题与内容：

1. 小狗守铃铛

2. 小青蛙听故事

3. 小鼻子真灵

4. 变得一样多

5. 美丽的手帕

幼儿经验

建构分析

最近天气比较的炎热，部分幼儿知道选好游戏材料后找个阴凉的地方游戏。但是何继冉、聂子凡、陈思源三个小朋友还是在太阳下游戏，玩得满头大汗都不知道休息一会儿再继续游戏。

重点关注

的幼儿

1. 孟妍小朋友比较内向，平时话不多，户外游戏时也是一个人玩。经过一段时间的指导后，会主动找朋友交流、合作游戏了。

2. 孙翊辰小朋友活泼、好动，在班里很有人缘，但是集体活动时总是要插嘴，在老师提醒下，有所进步。