家访教师

许月华

家长签名

家访目的

提高自控能力。

家访内容

原因：孩子贪玩，坐不住。

教师分析：

聂子凡这孩子活泼好动，比较贪玩，集体活动中总是坐不住。经过不断地提醒和教育，有所改善。但是也需要家长配合，逐步提高孩子的自控能力。

家长分析：   

由于家长忙于工作，疏忽了对孩子的教育，只要孩子乖就好。所以孩子在这方面就比较弱，还需要多麻烦老师，当然我们在家也会注意的。

家访成效

通过本次家访，得到了家长的认可和支持，家园共同合作，逐步提高孩子的自制力。

家访教师

丁洁红

家长签名

家访目的

了解孩子在家的饮食情况。

家访内容

原因：点心时不喝牛奶，午餐时不吃菜，只吃白米饭。

教师分析：

孩子挑食的情况非常严重：点心不喝牛奶，午餐时不吃菜，吃了就做呕吐的样子，只吃白米饭。针对这种情况，对孩子的营养摄入、是否会饿肚子等比较担忧，老师想尽办法，先给孩子吃一点点菜，鼓励表扬他，希望能够吃一点菜，结果有所进步。

家长分析：   

孩子在家也不怎么吃饭，也不怎么吃零食，从小到大就吃的很少，没有关系的，吃点白饭就行。

家访成效

    通过本次家访，了解到孩子的饮食习惯，家长也表示理解，但是这样的饮食习惯不利于幼儿的成长，希望家长能够配合我们的工作，鼓励幼儿尝试不同的食物，逐步改善孩子的饮食习惯。

家访教师

许月华

家长签名

家访目的

让家长知道孩子在园的表现。

家访内容

原因：孩子排队时讲话，不认真。

教师分析：

孩子各方面表现还是不错，在园时能与同伴愉快的游戏，会与人分享。但是

在排队的时候经常不专心，与别人讲话、玩闹。　　

家长分析：

孩子一直是他奶奶在带，长辈比较溺爱，我们工作比较繁忙，与孩子沟通比

较少，我们会与老师做好沟通交流，麻烦老师费心了。

家访成效

通过本次家访，家长积极配合老师，经过一段时间后，孩子进步很大。

家访教师

丁洁红

家长签名

家访目的

游戏时不注意活动量，及时休息喝水。

家访内容

原因：游戏时出很多汗，都不知道休息。

老师分析：

思思是一个聪明、可爱的孩子，很讨人喜欢。但是她的体质很差，很容易生

病，在户外游戏时出了很多汗都不知道休息。

家长分析：

    孩子体质比较差，小时候经常生病，医院都去了很多次。在家里我们都不怎么让她玩，就怕她太累，我们会与孩子做好沟通，麻烦老师了。

家访成效

通过本次家访，知道孩子的情况，我们会随时注意、关注，及时提醒孩子休息，希望通过家园沟通交流，能让孩子变得更好。