地点

内容

环境与材料（本周增设与替换的材料）

室内

美工区                             

本周提供的艺术作品：《小鸡和小鸭》

提供黄色、橙色皱纹纸、胶棒等材料，让幼儿进行粘贴小鸡和小鸭。

益智区

图形卡片接龙：提供图形卡片给幼儿玩接龙游戏。

阅读区

本周提供的绘本：《懂得欣赏别人》

提供各种绘本，鼓励幼儿自由合作阅读，也可以把喜欢的画面画下了。

生活区

剪指甲：提供手、脚、吸管等材料。引导幼儿剪指甲。

建构区

提供插塑、木质积木、纸杯，供幼儿自主探索拼搭。

室外

本周提供的音乐（园区与局部）：

园区音乐：《爱我你就抱抱我》等。

户外混龄游戏：阅读区、乐高区、自选材料区、攀爬区、烧烤区、娃娃家等自选游戏。

集体分享

话题与内容：

1. 男孩女孩

2. 我的玩具

3. 客人来了

4. 小猴请客

5. 笑脸娃和哭脸娃

幼儿经验

建构分析

1. 赵颖小朋友今天在建构区玩纸杯，由于只有一个人游戏，刚开始时玩得还很开心，后来时间长了，就不高兴玩了，去选择其他游戏区玩了。

2. 聂子凡小朋友在玩超轻捏土时，不知道怎么做出作品，就拿了旁边的瓶盖、管子等材料，把里面塞得满满的，都是超轻捏土，拿都拿不出了，经过老师的教育，知道这样做很不好，以后会改正。

重点关注

的幼儿

封智恩小朋友很聪明，能说会道。但是睡觉时很难入睡，在床上翻来翻去，要过很久才能睡好，为了不影响其他小朋友午睡，在老师的陪伴下有所改正。