地点

内容

环境与材料（本周增设与替换的材料）

室内

美工区                             

提供油画棒、勾线笔、镜框等，幼儿自主想象，鼓励幼儿通过画父母及自己的头像来表现亲亲热热一家人。

益智区

提供各种自然材料，自主探索按规律、按数、按大小摆放，并用绘画的形式记录自己的游戏。

阅读区

本周提供的绘本：《吃掉黑暗的怪兽》

引导幼儿通过故事内容知道黑夜并不可怕，相反它还很重要。

生活区

提供绿豆、红豆、黄豆、筛子等，进行捡豆子、筛豆子游戏，记录自己的发现。

建构区

提供各种形状的积木、罐子、自制路面、纸杯等材料，自主设计、搭建高架。

室外

本周提供的音乐（园区与局部）：

园区音乐：《小哪吒》《牛仔很忙》等

户外游戏：大型滑梯、沙地、创意空间、乖乖宝贝等自选游戏

集体分享

话题与内容：               

1. 我很勇敢

2. 我的家

3. 这是谁的

4. 我和妈妈

5. 我长大了

幼儿经验

建构分析

1.通过上周的熟悉，幼儿基本能适应幼儿园的生活了，个别幼儿还有情绪问题，需要多加关注，带领其一同游戏，同时通过自己动手操作进一步掌握穿衣、穿鞋、叠裤子等基本生活技能，提高自理能力。

2.经过一个寒假及一周的适应生活，发现大部分幼儿的语言能力提高了许多，可以利用谈话活动、阅读活动、游戏活动等，提供幼儿更多的表达机会，鼓励他们说完整连贯的语言。

重点关注

的幼儿

韦志恒小朋友语言表达能力、动手能力都比较出色，但是在饮食方面比较挑食，需要我们多加引导鼓励，