地点

内容

环境与材料（本周增设与替换的材料）

室内

美工区                             

提供粘土、颜料、彩纸、自然材料等，幼儿自主想象，创造性地表现冬日的物体。

益智区

提供各种自然材料，自主探索按规律、按数、按大小摆放，并用绘画的形式记录自己的游戏。

阅读区

本周提供的绘本：《我的地图书》

引导幼儿发现图画的魔幻力量，喜欢用涂涂画画的形式表达自己的发现和感受。

生活区

提供绿豆、红豆、黄豆、筛子等，进行捡豆子、筛豆子游戏，记录自己的发现。

建构区

提供各种形状的积木、罐子、自制路面、纸杯等材料，自主设计、搭建龙城高架。

室外

本周提供的音乐（园区与局部）：

园区音乐：《甜心小宝贝》《牛仔很忙》等

户外游戏：大型滑梯、沙地、创意空间、乖乖宝贝等自选游戏

集体分享

话题与内容：               

1. 图形变变变

2. 图形变魔术

3. 方和圆是一对好朋友

4. 小鱼游

5. 漂亮的项链

幼儿经验

建构分析

1. 小朋友已经参与进行各项自主游戏了，但是还有部分幼儿只选喜欢的一种，还要提醒孩子可以选择其它区域进行游戏。

2. 幼儿在选择游戏项目时，还需引导幼儿要会把游戏材料放回原位。

重点关注

的幼儿

韦兴帆平时自控能力比较差，注意力不集中，常常忽视老师的集体口令，需要与家长沟通，提高孩子的注意力。