地点

内容

环境与材料（本周增设与替换的材料）

室内

美工区                             

本周提供的艺术作品：《好吃的图形饼干》

提供各色彩泥、几何形状模具等材料，幼儿运用模具和彩泥压印各种不同形状的饼干。

益智区

雪人排队：提供数量在5以内大小不一的雪人图片，引导幼儿根据雪人的大小，按从小到大或从大到小的顺序排列。

阅读区

本周提供的绘本：《我想念你》

让幼儿看看书里有谁？发生了什么事？也可以提供画纸、笔，让幼儿把喜欢的画面画下了。

生活区

袜子配对：提供袜子图片、夹子等材料。引导幼儿配对后能用夹子夹住。

建构区

提供大小雪花片等积塑材料，供幼儿自主探索拼搭。

室外

本周提供的音乐（园区与局部）：

园区音乐：《数鸭子》等。

户外混龄游戏：阅读区、科探区、乐高区、攀爬区、烧烤区、娃娃家等自选游戏。

集体分享

话题与内容：

1. 生活中的图形

2. 圆、圆、圆

3. 好吃的图形饼干

4. 图形涂色

5. 吹泡泡

幼儿经验

建构分析

1. 赵颖小朋友今天在室内玩区域游戏，想去建构区玩纸杯，玩一会就把纸杯丢在一边，拿其它的玩具玩了起来，最后收区域的时候收拾了很长时间才整理好，经过老师的教育，有所改进。

2. 孙翊辰小朋友在玩垃圾分类的时候，看见同伴能把垃圾桶合在一起，他不会，就来找老师帮忙，经过老师的指导，自己也学会了。

重点关注

的幼儿

杨艺宁小朋友很有礼貌，自理能力非常强。有时遇到困难，会主动找老师帮忙，非常棒！