瑞莲幼儿园中二班家访记录表
时 间
2022.10.8
家访幼儿
吴秋雨
家访教师
赵静
家长签名
家访目的
比较安静，不太与其他孩子互动交流。
家访内容
原因：幼儿性格内向，不太与其他幼儿交流。
教师分析：
幼儿各方面能力基本都很强，但是由于性格原因有些内向，不够开朗，比同龄幼儿要稳重踏实很多。平时她不喜欢与小伙伴们交流，区域游戏的时候也是自己玩自己的，我们想了解下她在家里是不是也不愿意交流？
家长分析：
我们也比较担心她和其他幼儿的互动，在家里也比较不爱说话。我们家长也会针对老师提出的问题进行配合和督促她改掉。
家访成效
通过本次家访，吴秋雨的爸爸已经基本了解孩子在园的情况。我们也了解孩子在家的一些情况，并且对于孩子的这种情况与家长进行了探讨，家长也愿意配合鼓励幼儿与其他人交流互动。
2022.10.12
谢义达
徐伊頔
控制不住自己，喜欢动手动脚。
原因：散步的时候，总是不自觉的想去碰碰别人。
谢义达是一个活泼的小朋友，在玩游戏的过程中也会主动地邀请其他小伙伴一起玩。但是有时候他会不自觉的去碰别人，尤其是散步的时候，总是会时不时地碰碰身边的小朋友，还会碰碰身边的物体，我们想了解下他在家里是不是也是这样呢？
在家里也是比较好动的，我们在家也会经常督促他，对他的这种行为多加关注。
通过本次家访，谢妈妈也知道了孩子在园情况，我们也了解了孩子在家的一些情况，并且针对孩子的一些情况进行了探讨，家长也愿意配合共同督促幼儿改正坏习惯。
2022.10.14
王晨皓
有时吃个别蔬菜时仍会挑食。
原因：个别不怎么喜欢吃的菜会有挑食的现象。
王晨皓是个比较文静的小男孩。现在吃饭已经比刚开学的时候进步很多了，基本上都能按时吃完吃好，但在遇到不喜欢吃的蔬菜时，像青菜、芹菜时吃饭速度就明显慢了下来，会开始挑食。
在家吃饭也会有点挑不喜欢吃的食物，我们家长也会针对老师提出的问题进行配合和督促他改掉。
通过本次家访，王晨皓的爸爸已经基本了解孩子在园的情况。我们也了解孩子在家的一些情况，并且对于孩子的这种情况与家长进行了探讨，家长也愿意配合，在老师和家长的多次提醒下，挑蔬菜现象有所改变。
2022.10.18
张忠惠
进餐速度慢。
原因：进餐速度比较慢，每次都是最后几名。
忠惠小朋友是个比较文静的小女孩，能和同伴安静地进行游戏，但是每次一到进餐环节就不行了，速度非常慢，经常吃吃饭就停下来。
在家吃饭也不专心，经常边吃边玩，我们也会针对她的这种情况进行关注，并督促她改正。
通过本次家访，张爸爸基本了解了孩子在园情况。我们也了解孩子在家的一些情况，并且对于孩子的这种情况与家长进行了探讨，在家里也会配合老师一起帮助孩子改正不好的习惯。
2022.10.20
张允晨
午睡很难入睡
原因：午睡很难入睡
晨晨是个外向的小男孩，游戏时总能听到你的欢声笑语，自理能力也比较强，只是午睡时不容易入睡，每次都要老师陪着才会睡觉。
每次休息在家的时候不肯午睡，每次起床的时候都会拖沓不肯起床，我们会配合老师做好孩子的教育工作，改正他一些不好的习惯的。
通过本次家访，张允晨的爸爸已经基本了解孩子在园的情况。我们也了解孩子在家的一些情况，并且对于孩子的这种情况与家长进行了探讨，家长也愿意配合老师来一起培养他尽快入睡的习惯。
2022.10.25
韦英亥
比较自由，排队经常讲话。
原因：比较自由，排队经常讲话。
英亥是个活泼、好动的小男孩，能很好的进餐，在游戏时也很乐意与同伴交流，但在排队有些不会排队，经常和同伴讲话。
英亥在家也是比较好动的，喜欢粘着大人，话比较多，很喜欢表达自己的想法，也能帮妈妈做些力所能及的小家务。我们会配合老师做好孩子的教育工作，改正他一些不好的习惯的。
通过本次家访，英亥的爸爸已经基本了解孩子在园的情况。我们也了解孩子在家的一些情况，并且对于孩子的这种情况与家长进行了探讨，家长也愿意配合老师来一起帮助他改正这些不好的习惯。
2022.10.28
贾可欣
性格内向，很少和老师交流。
原因：性格内向，很少和老师交流。
可欣是个内向的小女孩，她经常安静地坐在座位上，在活动中能专注地做自己的事，有时也会和同伴有所交流，但在面对老师的时候，就显得有些胆怯，不太愿意诉说自己的想法。
在家里也是一个比较害羞的小朋友，我们也有意的在训练她说话，希望她能够更大胆一点，向老师勇于表达自己的想法。
通过本次家访，贾可欣的妈妈已经基本了解孩子在园的情况。我们也了解孩子在家的一些情况，并且对于孩子的这种情况与家长进行了探讨，家长也愿意配合老师帮助孩子更大胆一些。
账号登录 
关闭窗口
打印文档