家访教师

朱靓婧

家长签名

家访目的

让幼儿养成良好的游戏习惯。

家访内容

原因：父母最近比较忙。

教师分析：

韦国栋是一个聪明，好动，性格外向，总的来说各个方面都不错，也挺讨人喜欢的宝宝。但最近一段时间以来，游戏时注意力不集中，总是和旁边的小朋友讲话。为此，下午放学时，我和他的妈妈进行了一次谈话。她说：“我平常很忙，他爸爸上班也没有时间来管他。”我说，你们再忙，也不能不管孩子，这才刚升中班，你们要不配合我们给孩子养成良好的行为习惯，将来孩子就会难管。”她说：“以后我们一定要多抽时间来关心孩子，经常和孩子进行交流，多和老师联系，一起来教育孩子，让孩子健康活泼的成长。 

家长分析：

我们最近比较忙，感谢你们与我们及时沟通让我们了解了他在幼儿园的情况，我们会与他好好沟通，同时我们也会进行适当的教育。

家访成效

通过本次家访，家长了解到了幼儿在园的真实情况，并在一定的基础上提醒了家长，在家也要有意识的培养幼儿良好的习惯。好的习惯对于幼儿来说终生受益。

家访教师

朱静

家长签名

家访目的

规范幼儿的作息时间，帮助幼儿健康成长。

家访内容

原因：晚上睡觉晚，看电视时间长。

教师分析：

佳糯是个比较内向的女孩子，最近游戏的时候还会打瞌睡，为此，我和孩子妈妈交流过很多次，希望她能够配合调整孩子的作息时间，保证她在晚间的睡眠时间，使她在园的时候能够有足够的精神。

家长分析：

最近我们回家也跟孩子交谈，要求她减少看电视时间，每天9点之前一定要睡觉，这样白天才能有足够的精力玩耍。但是她最近比较喜欢看动画片，不给看就哭闹得厉害，我们也很为难，希望老师能跟她说说，她还是比较听老师的话。

家访成效

通过本次家访，经过家长的配合以及我们的不懈努力，孩子逐渐戒掉了电视瘾。

家访教师

朱靓婧

家长签名

家访目的

让幼儿知道自身的缺点与错误。

家访内容

原因：比较喜欢表现。

教师分析：

张煜哲是一个懂事、有礼貌的孩子，能与小朋友们友好相处，游戏时注意力较集中,能及时与老师和小朋友交流沟通。愿意帮助他人做力所能及的事。希望以后能更加努力，加油！

家长分析：

家里也是比较能干的，就是有时候会太爱表现自己。看电视。

家访成效

通过本次家访活动，张煜哲妈妈也知道了孩子在园的情况。在家也会提醒幼儿让他少看电视，及时改掉不好的习惯，在家也多引导幼儿掌握技能，让孩子能有更大进步。

家访教师

朱静

家长签名

家访目的

喜欢带头说话，总会去抱别的孩子。

家访内容

原因：被批评容易哭。

教师分析：

朱翊菲是个文静可爱聪明的小女孩，画画也很棒！可是一旦被老师批评就会哭脸，有时她做了不好的事情不肯承认，有时喜欢带头说话，排队喜欢抱着前面的那个小朋友。加油哦，只要改掉那些不好的习惯就更好了。

家长分析：

平时比较忙，没有注意，以后会好好配合老师，帮助孩子进步，改掉不好的习惯。

家访成效

通过本次家访，好的习惯对于幼儿来说终生受益，让家长了解到了好的习惯培养的重要意义。家园共育，让孩子更好的成长。

家访教师

朱靓婧

家长签名

家访目的

让幼儿知道自身的缺点与错误。

家访内容

原因：细节方面不够完善。

教师分析：

小朋友很聪明，游戏技能时都学的很快，需要努力的是在生活方面的一些细节，如午睡时总是很慢入睡，必须是在老师单个看护下才能入睡。孩子是比较活跃的，在和同伴一起玩的时候经常会起一些争执，人虽小，但他一定要占上风才肯罢手。

家长分析：

做家长的比较重视对孩子各方面的教育，因此，在生活方面也相信孩子不会有什么困难。睡觉的问题因为在家里不习惯午睡，所以在幼儿园也就不习惯了，老师看护他辛苦了。和小伙伴吵架的事会跟他讲道理，学会谦让点。

家访成效

通过本次家访，经过一段培养时间，孩子的习惯得到了改善。

家访教师

朱静

家长签名

家访目的

让幼儿能够独立自主。

家访内容

原因：不够专心独立。

教师分析：

彭怡梦是个有礼貌，性格内向，也挺讨人喜欢的宝宝。但最近一段时间以来，游戏时注意力有些不集中，总是喜欢和旁边的小朋友讲话，没有自己的主见，也没能够好好的掌握各方面的技能。

家长分析：

我平常很忙，她爸爸上班时间紧，也没有时间来管她。以后我们一定要多抽时间来陪孩子，经常和孩子进行交流，多和老师联系，一起来教育孩子，让孩子健康活泼的成长，并养成良好的习惯。

家访成效

通过此次家访活动，家长了解到了幼儿在园的真实情况，让家长知道孩子应该要学会独立自主，不能一直的去依赖别人。