园内公告: 瑞莲幼儿园2021年秋季小班新生预登记公告  
 
 
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2022-2023学年第一学期小二班九月家访
发布日期:2022-09-30     点击次数:     录入者:许月华     来源:原创

瑞莲幼儿园小二家访记录表

  

2022920

家访幼儿

蔡禹曦

家访教师

许月华

家长签名


家访目的

交流时声音太小,不大胆。

 

家访内容

原因:与老师沟通时声音太小,不够大胆地在集体面前说

教师分析:

蔡禹曦小朋友现在比刚开始来的时候进步真大,能自己进教室了,也会和别人交流了,表现真棒!但是说话声音太小,不够大地在集体面前说,每次老师点名时声音几乎听不见,要老师走过去才能听到他说什么。这时老师会鼓励他如果声音在大声点会变得更棒的!  

家长分析:

在家也是比较胆小的,我们会鼓励孩子,多和孩子交流,希望能够有所进步。

家访成效

通过本次家访,能让家长知道孩子在幼儿园的表现,对于刚踏入集体生活的小班孩子来说,肯定会遇到这样的问题,相信我们老师能及时和家长沟通交流,一定会让孩子有更大的进步。

 

瑞莲幼儿园小二家访记录表

 

2022922

家访幼儿

封智恩

家访教师

丁洁红

家长签名


家访目的

希望回答问题时能举手回答。

 

家访内容

原因:回答问题插嘴,不举手。

教师分析:

封智恩小朋友从开学到现在,已经学会了自己吃饭,自己收拾桌面,还能大胆地和老师说还要添第二碗,午睡也能很快入睡。但是上课时控制不住,别人还没说完,就抢着要说。老师提醒了几次,有所改善,但是还要和家长沟通交流一下。

家长分析:

孩子在家很活泼,很能讲,每天回家都会和我们家长说说在幼儿园的表现,孩子太爱表现了,我们会和孩子沟通,让他改正。

家访成效

通过本次家访,家长了解到孩子在幼儿园的真实情况,并在一定基础上提醒了家长,应该让孩子适应集体生活,知道上课要举手回答问题,不插嘴。希望家园共育把孩子培养的更好!

 

 

 

 

瑞莲幼儿园小二家访记录表

 

20229月14日 

家访幼儿

陈梦瑶

家访教师

许月华

家长签名


家访目的

希望课上能认真听讲。

 

家访内容

原因:课上不专心听讲,要与旁边小朋友讲话

教师分析:

陈梦瑶小朋友聪明好动,很有礼貌,很爱帮助人,看见有小朋友哭了,就会拿餐巾纸给她擦眼泪。但是课上不够专心,话很多,总爱和别的小朋友说话提醒后稍微改了,一会儿又讲了。为此老师耐心地和她讲道理,鼓励孩子有话可以举手说,不能影响其他小朋友,陈梦瑶听了后点点头,马上坐的很端正了。

家长分析:

陈梦瑶在家也很能讲,表示以后要多和孩子交流,孩子犯了错,不能打,也不能袒护,要耐心的给孩子讲道理,让孩子知道自己错了,慢慢的改正错误。希望和老师一起共同把孩子教育好。

家访成效

通过此次的家访活动,家长了解到了幼儿的各种缺点与毛病,并及时的与家长进行沟通联系,能彻底的帮助幼儿改掉不良的习惯,促进幼儿长足的发展。

 

瑞莲幼儿园小二家访记录表

  

2022915

家访幼儿

陈思源

家访教师

丁洁红

家长签名


家访目的

加强幼儿的规则意识能一个跟着一个走

 

家访内容

原因:排队时总是会掉队,不会一个跟着一个走。

老师分析:

陈思源最近表现还不错,进步很大,能够和老师打招呼,还能自己独自走进

教室了。陈思源的表现来看,相信在家肯定也是比较独立的,做任何事都有自己的想法,非常棒。但现在进入集体了,我们要适当的给一些规则与要求。老师需要排队时,总会不自觉的东张西望,不能及时找到自己的位置,而且走路是也比较自由,不会一个跟着一个走。 

家长分析:

陈思源在家表现还是很不错,会自己玩,也不乱跑,可能有时会注意力不

集中我们会注意的

家访成效

通过此次的家访活动,让家长了解了孩子在幼儿园的表现,毕竟孩子刚进入幼儿园,希望通过家园沟通能更好地教育好孩子,让孩子健康快乐地长大。

 

瑞莲幼儿园小二家访记录表

 

2022927

家访幼儿

郭佳悦

家访教师

许月华

家长签名


家访目的

希望孩子在园不要尿床

 

家访内容

原因:在园一直尿床

教师分析:

郭佳悦是一个非常可爱安静的小朋友,她总是能安静的坐在位置上,遵守老师的规则,安静地玩区域游戏。但很少听到郭佳悦的声音,平时点名时声音也特别小开学快一个月了,郭佳悦尿床的现象很严重,基本上每周1-2次,后来和家长沟通后,带来了一张尿垫,我们也会在孩子午睡时叫她起来小便,希望能够改掉这个坏习惯。

家长分析:

    在家里也是这样晚上睡觉时我们会给孩子穿上尿不湿我们也希望她能够改掉这个坏习惯

家访成效

通过本次家访,妈妈也知道了孩子在园情况,在家里也会有意的去提醒,我们也会多多关注她,孩子的习惯要慢慢改,希望家园共育能真正帮到孩子,让孩子在原有的基础上有更大进步。

 

瑞莲幼儿园小二家访记录表

 

2022929

家访幼儿

何继冉

家访教师

丁洁红

家长签名


家访目的

不肯吃菜,挑食比较严重。

 

家访内容

原因:逐步改善挑食的坏毛病。

教师分析:

何继冉是个活泼好动孩子。在做游戏的过程中不是特别定心,但是这些现象都是正常的,一方面来源于孩子活泼好动的性格,另一方面孩子缺乏规则意识,我们会在日常的生活活动、学习活动中给要求,希望逐步提升,还有就是孩子的吃饭习惯不是特别的好,幼儿园的菜都不怎么肯吃,饭吃完了就不吃菜,有时乘老师不注意,还偷偷的倒掉,是不是在家也会挑食?

家长分析:   

何继冉吃饭一向是个大难题,在家爷爷奶奶喂,睡觉也是我们陪着睡。在幼儿园希望进步点,我们家长也针对老师提出的问题进行配合和督促改掉。

家访成效

    通过本次家访,何继冉的奶奶已经基本了解孩子在园的情况。我们也了解孩子的一些生活习惯,并且针对孩子挑食的习惯进行了探讨,家长也愿意配合我们慢慢改正孩子挑食的习惯。

 


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