大班美工活动：纸浆画（欣赏）

活动目标：

1.欣赏多幅“纸浆画”,感知纸浆画的美。

2.能针对自己喜欢的一幅或多幅纸浆画进行讲述自己的感受，了解纸浆画的制作步骤。

3.萌发创作纸浆画的想法。          

活动准备：

教具准备：

1.PPT 

2.视频 

3.纸浆画图片

座位准备：

小U型

活动过程：

一、谈话导入，激发兴趣。

过渡：小朋友，在我们生活中我们离不开纸的使用，纸的种类也非常多。

提问：

1.你认识哪些纸，能说出它们的名字吗?

2.你们生活中用下的废旧纸又会怎么处理呢？

小结：生活中的纸多种多样，当它们被人们使用完就失去了原有的价值，有的被丢进了垃圾桶，有的成了废品被回收进了废品收购站。

二、欣赏画作，认识作品。

过渡：使用过的废旧纸难到没有其它用处了吗。老师这里就有一些爱动脑的小朋友，他们在老师的帮助下将生活中各种各样的废旧纸质品进行制作，成了一幅幅好看的艺术品。让我们一起来欣赏一下，看看它们美在哪里。

提问：

1.你看到了些什么图案？

2.它们的色彩怎么样？

3.你最喜欢哪一幅，为什么？

小结：这些好看的作品很难让人想到它们是用废旧纸制品做出来的，像这种用废旧纸进行创作，制作出的这种画叫做“纸浆画”。

三、讲述方法，了解步骤。

过渡：这么好看的纸浆画，让我们一起来看看怎样才能创作出来。

1.讲述步骤：

（1）先将废旧的纸撕碎，后将撕碎的纸放入水中用棒搅烂，再讲多余的水挤干，加入适量的胶水再次搅拌，保持湿度。

（2）在纸上画自己喜欢的画，然后将纸浆填入画中。

（3）晾干纸浆画。

2.幼儿讲述步骤。

四、观看视频，结束活动

总结：让我们一起看看纸浆画的制作视频，下次我们也将要尝试自己创作，相信我们小朋友也能创作出有自己想法的纸浆画。