中班美工活动：甜甜的西瓜

目标：

1.能感受西瓜整体及局部的形状和色彩之美。

2.会画出半圆形的切片西瓜。

3.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

4.培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。

5.引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。

准备：切西瓜课件、画好的范例、记号笔、纸板、纸浆。

过程：

1.师：老师这有一个谜语,请小朋友们猜一猜这是什么水果？外面穿着绿衣裳，切开里面是红色，上面还有黑点点。我请一个坐的最好的小朋友来说说这是什么水果？

2.师：这位小朋友说是西瓜，你们认同吗？真棒，这是西瓜。（直接点击没有切的西瓜）

将西瓜切成两半，再切成小片，引导幼儿观察切开后的西瓜，感受西瓜的色彩变化和形状

（1）引导幼儿观察切开后西瓜的特征。

师：现在请小朋友们看看没有切的西瓜是什么形状？是什么颜色的呢？

师：没切的西瓜是圆形、绿色的。

师：现在许老师要来变魔术"切西瓜"，请小朋友认真看被切开后的西瓜瓤是什么颜色的？（红色）

师：那西瓜瓤上有什么呢？（黑色的西瓜籽）

师小结：被切开后的西瓜里面是红色的西瓜瓤，上面有黑色的西瓜籽。

（2）引导幼儿观察小片的西瓜。

师：老师再切一次西瓜，现在请小朋友看看这片小西瓜又是什么形状？（三角形、半圆形）

（3）师小结：小朋友们说的很对，没有切开的西瓜是圆形、绿色的，被切开的西瓜有半圆形、三角形等，切开后的西瓜瓤是红色的，上面还有黑色的西瓜籽。（要出示有圆形、半圆形、三角形的的图片）

师：接下来，老师要把半圆形的切片西瓜画下来，请小朋友们仔细看看，老师是怎么画的。（教师边讲解边画）

师：等一下老师也请小朋友们来画切开的西瓜片，在画西瓜前老师有几点要求：

第一，加纸浆时，要把纸浆压在半圆形内。

第二，点画西瓜籽时手指蘸一点黑色纸浆，按下然后拿开，西瓜籽点完后把手擦干净；

第三，画好后的小朋友把画展示在黑板上，把椅子放在线上，可以和小朋友说一说你画的切片西瓜。

教师指导幼儿注意西瓜的形状和色彩。

按一定的顺序进行创作。

3.师：小朋友们的西瓜都画好了，你觉得哪个西瓜画的最好看，好看在哪里？

4.教师小结，提醒幼儿收拾桌面。