本周活

动目标

1.了解冷饮的种类，能用多种方法创作自己喜欢的冷饮。

2.能大胆尝试，初步感知溶解现象。

3.知道夏季卫生常识及自我保护的方法。

幼儿兴

趣话题

1. 夏天的冷饮

2. 夏天到了，我可以...

各类可

用资源

物质资源：

1. 绘本《月亮冰淇淋》

2. 收集夏天的水果、夏天的生活用品等

区域游戏

益智区：提供夏季蔬菜、水果等实物供幼儿以物计数

美工区：1.提供油泥，运用团圆、压、搓等形式制作夏季的水果。2.布置夏季服饰展，幼儿相互欣赏并交流。

阅读区：提供和夏天有关的绘本，和幼儿共同阅读，了解夏天。

建构区：提供不同的形状的拼插玩具，鼓励幼儿用围合的方法拼搭小汽车。

科探区：提供玩水材料，让幼儿自由感知水的特性。

生活区：提供糖、盐、味精、维C泡腾片等让幼儿感知物体的溶化现象。

户外游戏

体育运动：小汽车爬坡、大熊猫滚球

户外活动：钻爬区、建构区、技能区、跑跳区等自选游戏。 

生活活动

1.散步时，能一个跟着一个慢慢走。

2.注意夏季饮食卫生，不吃太多冷饮。

3.能自己独立上厕所，学习自己穿脱衣物。

集中活动

活动1.数学：迷宫                       活动2.语言：我要升中班了

活动3.音乐：瑶族舞曲                   活动4.体育：小花猫

活动5.美术：夏天的冷饮                 活动6.社会：夏天真热

家园活动

1.每周一词：夏日炎炎。

2.请家长周末与孩子一起去户外寻找夏天。

其   他

本周家访：张皓轩、贾可欣