星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内活动

劳动：擦椅子 、阅读：快乐书吧 建构：插塑等（可根据需要安排每天早入园孩子的活动）

室外活动

户外自主活动

晨间谈话

国旗下讲话：

六一国际儿童节

习惯养成：

好好吃饭

主题教育：

快乐的六一

安全教育：

不玩火

端

午

节

放

假

上午活动

数学活动：

小熊看戏

语言活动：

快乐六一儿童节

“庆六一”

活动

科学活动：

有趣的小风车

个别化学习：

猜猜我是谁

可爱的小脸

坚固的大桥

漂亮的花

个别化学习：

动物找影子

娃娃家

堆堆乐

可爱的蝴蝶

个别化学习：

开火车咯

扣纽扣

小鸟的家

快乐阅读

下午活动

阅读活动：

粽子里的故事

美术活动：

节日布置

“水”与争锋

体育活动：

好玩的皮球

一日活动回顾

环境创设

1. 更换主题墙《小朋友的节日》。

2.丰富区域：美工区增添各种材料。

保育工作

1.午睡时教师巡回，观察孩子的被子是否盖好，以防孩子感冒。

2.教室及时消毒并开窗通风，保持室内空气清新，防止细菌的滋生。

家园联系

1.本周家访：吴秋雨、谢义达。

2.本周三是孩子们最喜欢的节日：六一儿童节，幼儿园为小朋友准备玩水的装备。