主题名称: 愉快的夏天(一) | 周目标: 1. 体验夏季生活的乐趣,喜欢夏季的生活与活动。 2. 感知夏季的主要特征:天气热,多雨等。 3. 认识一些夏季常见的瓜果。 |
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
晨间活动 | 室内活动 | 劳动:擦椅子 、阅读:快乐书吧 建构:插塑等(可根据需要安排每天早入园孩子的活动) |
室外活动 | 户外自主活动 |
晨间谈话 | 国旗下讲话: 尊老爱幼 | 安全教育: 不单独一个人去河边 | 习惯养成: 不乱扔垃圾 | 安全教育: 小手不伸到电风扇里面 | 每周一词: 汗流浃背 |
上午活动 | 数学活动: 比长短 | 综合活动: 夏天到了 | 音乐活动: 洗手帕(律动) | 社会活动: 快乐的六一 | 语言活动: 下雨的时候 |
个别化学习: 猜猜我是谁 可爱的小脸 坚固的大桥 漂亮的花 | 个别化学习: 好玩的拼图 小动物喂食物 大楼房 灵活的剪刀 | 个别化学习: 晃动的宝盒 串珠子 漂亮的公园 可爱的蜗牛 | 个别化学习: 开火车咯 扣纽扣 小鸟的家 快乐阅读 | 个别化学习: 动物找影子 娃娃家 堆堆乐 可爱的蝴蝶 |
下午活动 | 阅读活动: 小猴吃西瓜 | 美术活动: 小花伞 | 体育活动: 小青蛙跳荷叶 | 科学活动: 玩水 | 美术活动: 太阳宝宝(1) |
一日活动回顾 |
环境创设 | 1.更换主题墙《愉快的夏天》。 2.丰富区域:益智区增添各种材料。 |
保育工作 | 1.夏天到了,晨间活动和户外活动时提醒幼儿注意休息,活动过后提醒幼儿适量喝水。 2.根据本园、本班环境的实际情况,对幼儿户外活动场所做适当的调整,尽可能将其设置在阴凉、通风处。 |
家园联系 | 1.本周家访:杨文昊、马祥悦。 2.本周已经进入《愉快的夏天》主题,请幼儿回家和爸爸妈妈一起讨论一下夏天有哪些美味的夏令水果和有趣的游戏活动。 |