星期

内容

二

三

四

五

六

晨间活动

室内活动

劳动：擦椅子 、阅读：快乐书吧 建构：插塑等（可根据需要安排每天早入园孩子的活动）

室外活动

 户外自主活动

晨间谈话

劳动节放假

习惯养成：

好好吃饭

每周一词：

汗如雨下

安全教育：

不玩火

上午活动

科学活动：

小鼻子真灵

健康活动：

不挑食

数学活动：

变得一样多

个别化学习：

晃动的宝盒

串珠子

漂亮的公园

可爱的蜗牛

个别化学习：

开火车咯

扣纽扣

小鸟的家

快乐阅读

个别化学习：

动物找影子

娃娃家

堆堆乐

可爱的蝴蝶

下午活动

体育活动：

我是小小兵

美术活动：

小鸟的家（2）

音乐活动：

我爱我的小动物

一日活动回顾

环境创设

1. 添置主题墙《六个好宝贝》。

2.丰富区域：美工区增添各种材料。

保育工作

1.午睡时教师巡回，观察孩子的被子是否盖好，以防孩子感冒。

2.教室及时消毒并开窗通风，保持室内空气清新，防止细菌的滋生。

家园联系

1.本周家访：苟星辰。