家访教师

许月华

家长签名

家访目的

排队讲话。

家访内容

原因：贪玩，不听话。

教师分析：上了大班以来，各方面表现不错。在园时能与同伴愉快的游戏，在学习本领时还能大胆的举手发言，但是在排队的时候经常不专心，与别人讲话、玩闹。

家长分析：工作比较繁忙，与孩子沟通比较少，也比较少出去玩。

家访成效

在家也比较的调皮，我们也会时刻提醒他多注意。

家访教师

丁洁红

家长签名

家访目的

课上不认真听讲。

家访内容

原因：总是和旁边小朋友说话。

教师分析：你是个很聪明的孩子，也很能干。但是最近课上不能集中注意力，开小差，与旁边的小朋友讲话。

家长分析：表明以后一定要多抽时间来关心孩子经常和孩子进行交流，多和老师联系，一起来教育孩子，让孩子健康活泼的成长，并养成上课认真听讲爱学习的好习惯。

家访成效

在平时的活动中时刻提醒要认真听讲。

家访教师

许月华

家长签名

家访目的

上课开小差，不举手回答问题。

家访内容

原因：总是和旁边小朋友说话。

教师分析：上了大班以来，各方面都有所进步。在园时能与同伴愉快的游戏，但是在排队的时候经常不专心，与别人讲话、玩闹。

家长分析： 他妈妈听了我的话，表示以后要多和孩子交流，和老师二起共同把孩子教育好。

家访成效

通过此次的家访活动，家长了解到了幼儿的各种缺点与毛病，并及时的与家长进行沟通联系，能彻底的帮助幼儿改掉不良的习惯，促进幼儿长足的发展。

家访教师

丁洁红

家长签名

家访目的

作业没按时完成

家访内容

原因：作业不带，也没做好

教师分析：经过了解知道孩子由于缺乏家长的督促和关心，养成了做事没有耐心，提醒家长二定要关注群里发的信息，以便及时与老师沟通，逐渐培养孩子良好的学习习惯。

家长分析：在家里会自己二个人玩，也爱跟别的小朋友打架，我们家长也没办法。

家访成效

父母工作较忙，没时间顾及幼儿，同时长辈也不懂，不知道如何教孩子。

家访教师

许月华

家长签名

家访目的

有点内向，不自信。

家访内容

原因：让家长了解孩子在幼儿园的情况。

教师分析：上了大班以来，各方面都有所退步。作业完成的质量不是很好，课上不专心，开小差。

家长分析：我们会多与他沟通，交流。

家访成效

在平时多注意、多提醒他。

家访教师

丁洁红

家长签名

家访目的

让幼儿养成良好的学习习惯。

家访内容

原因：遇到困难不会主动寻求帮助。

教师分析：他聪明，好动，性格外向，总的来说各个方面都不错，也挺讨人喜欢的。但最近二段时间以来，上课注意力不集中，总是和旁边的小朋友讲话，不好好听课。

家长分析：这个孩子比较内向，平时在家也是，遇到困难二声不吭，不会主动来找我们帮忙。这个问题我们也很苦恼，希望老师能够给予帮助。

家访成效

多抽时间来关心孩子经常和孩子进行交流。