2022年5月7日，为进一步推进课程游戏的更优化发展，我园开展了有温度、有准备的“幼儿园课程游戏化实施”半日公开活动线上研讨。研讨中，老师们依次分享了自己思考和智慧，互相补长取短，共同进步。

首先由我园岳琳老师在课改讲堂上分享了《 赋能环境，对话童心》。从我园实际问题出发，通过寻找问题—骨干引领—幼儿参与—集思广益—家长参与—合理运用—合理构建—合理打造，来阐述我园环境改造的方案，一起为幼儿创设更为轻松、愉悦的教育环境，保护童心，让孩子真正成为学习、游戏、生活的主人。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，老师们围绕共读《指南》，共享成长，探究幼儿与区域材料的有效互动进行讨论，老师们踊跃发言，分别从材料的适宜性、幼儿的年龄特点等方面表达了自己的教研需求；老师们进行了详细讨论、分析，纷纷提出自己的意见和建议。老师们研讨情绪高涨，历时一个多小时的智慧碰撞，将研讨活动详细化、具体化。最后姚渊园长对教研活动提出了宝贵的意见，在课程审议的过程中，始终要关注几大对接，对接生活、对接资源，特别是要对接儿童，关注儿童当下的兴趣和需求。

整个研讨活动氛围热烈，老师发言积极，达到了很好的效果。未来园所将继续坚守教育初心，以工匠之心做好幼儿一日活动的开展，坚持常态化教研活动，让孩子与老师一起同生共长。

儿童的世界有一百种语言，他们用一百个世界去探索、去创造、去梦想。瑞莲幼儿园将继续行走在课程游戏化建设的道路上，陪着孩子们一起感受自然，遇见幸福。