星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内活动

劳动：摆玩具 、阅读：快乐书吧、建构：积木等（可根据需要安排每天早入园孩子的活动）

室外活动

户外阳光自主

晨间谈话

国旗下讲话：

爱公物、守规则

安全教育：

瓜果生吃要洗净

习惯养成：

我会安静地进餐

安全教育：

健康食品我会选

每周一词：

绿树成荫

上午活动

综合活动：

家乡的特产

美术活动：

美丽的家乡（美工）  

语言活动：

家乡的故事

数学活动：

图形的家（图形）

科学活动：

神奇的桥

个别化学习：

叠衣服

找相同

垃圾分类

夹珠子

个别化学习：

飞行棋

社区设计图

翻翻乐

折纸宝塔

个别化学习：

叠衣服

桥的承重

自制图书

我们的社区

个别化学习：

走迷宫

家乡的桥

小鸟排队

猜谜语

个别化学习：

家乡建筑

小猫钓鱼

立体楼房

看图书

下午活动

集体阅读：

乐队最强者

体育活动：

过积木桥

音乐活动：

夸家乡（音乐游戏）

美工活动：

七星瓢虫（二）

社会活动：

我们的家乡

一日活动回顾

环境创设

1. 丰富主题墙《我们居住的地方》。

2. 把幼儿作品《家乡的特产》粘贴在主题板上。

保育工作

午睡时教师巡回，观察孩子的被子是否盖好，以防孩子感冒。

 做好幼儿的体温记录，及时反馈给家长。

做好缺勤幼儿的跟踪，做好记录。

家园联系

1. 请家长和幼儿共同完成调查表《家乡的特产》，收集家乡特产的图片或包装袋。

2. 本周家访：岳雯雯。