主题名称: 人们的工作(一) | 周目标: 1. 学习10的组成和加减,理解整体与部分的关系。 2. 初步绘画不同职业的人,能表现人物的形态和工作环境。 3. 有尊重父母职业的情感。 |
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
室内活动 | 劳动:灌溉自然角、阅读:幼儿百科全书、建构:木头积木等 (可根据需要安排每天早入园孩子的活动) |
室外活动 | 户外自主活动 |
晨间谈话 | 国旗下的讲话: 节约粮食 | 安全教育: 外出跟好大人,不乱跑 | 习惯养成: 冷饮我不多吃 | 安全教育: 不胡乱吃东西 | 每周一词: 鸟语花香 |
上午活动 | 综合活动: 小记者采访会 | 数学活动: 10的组成和加减 | 语言活动: 爸爸妈妈真能干 | 社会活动: 城市美容师 | 健康活动: 红眼咪咪 |
个别化学习: 绕毛线 纸牌游戏 走迷宫 连点成画 | 个别化学习: 美丽的城市 各种各样的小人 找一找 有趣的放大镜 | 个别化学习: 飞行棋 制作纸浆 春天的花草 我爱阅读 | 个别化学习: 垃圾分类 小鸟排队 猜谜语 春天的公园 | 个别化学习: 找相同 七巧板 搭高楼 美丽的风筝 |
下午活动 | 集体阅读: 让我安静五分钟 | 美术活动: 我的理想(绘画) | 音乐活动: 劳动最光荣(歌曲) | 体育活动: 小小邮递员 | 美术活动: 纸浆画——各种各样的职业(欣赏) |
一日活动回顾 |
环境创设 | 1. 创设主题墙并增添内容:《人们的工作》 2. 把幼儿的作品《我的理想》放在展板上装饰环境。 |
保育工作 | 1. 户外活动时鼓励幼儿积极锻炼,并遵守运动的规则,引导幼儿注意自己的活动量。 2. 天气炎热,提醒幼儿多次饮水。 3. 加强各项消毒卫生工作,并及时做好记录。 |
家园联系 | 1. 请家长朋友们告诉孩子爸爸妈妈的职业,并带一张工作照。 2. 本周家访:王锘涵、韦景勋。 |