美工活动《纸浆画——风筝》（手工）

活动目标：

1.初步感受风筝的对称美。

2.对自己所勾画的内容进行填色，会合理搭配颜色。

3.对纸浆画活动产生浓厚的兴趣，体验纸浆画的乐趣。                                             

活动准备：

教具准备：1. 图片2.课件

学具准备：勾线笔、画纸。

座位准备：小U型

活动过程：

一、自由欣赏，激发情趣

教师：哇！这么多的风筝，我们一起来看看！

提问：请和你的好朋友说说你喜欢那个风筝？为什么喜欢它？

二、引导幼儿，发现对称。

过渡语：小朋友刚才都找到了自己喜欢的风筝，徐老师这里也有一只我喜欢的风筝。

师：你们觉得它怎么样？引导幼儿感受这只风筝的左边和右边的形状和图案都是一样的。

过渡：这些风筝真漂亮，我们也来做一只漂亮的风筝好吗？

三、大胆讲述，知道步骤。

过渡：让我们先来回顾一下纸浆画的制作过程吧！

1.相互交流纸浆画操作的步骤。

2.幼儿介绍。

四、分组操作，完成作品。

过渡：底稿绘画好了就可以开始填浆。请选择合适的纸浆进行制作。

1.幼儿尝试操作

2.幼儿分享制作过程

五、作品展示，总结评价。

小结：作品做好了，让我们一起和同伴分享一下你制作时的过程，相互学习，相信我们之后会做的更棒。