中班美工：可爱的冰墩墩

活动目标：

1.大胆尝试制作纸浆画，完成奥运吉祥物“冰墩墩”的创作。

2.体验奥运健儿为国争光的自豪心情。

活动准备：

范画、幼儿观看过冬奥会。

活动过程：

一、欣赏冬奥会开幕式。

1.观看视频，找出奥运会吉祥物“冰墩墩”。

2.观察“冰墩墩”的外形特征，颜色搭配。

二、教师示范画，引导幼儿相互讨论。

1.谈话导入

提问：小朋友，你知道今年冬奥会吉祥物是谁了吗？

幼儿回答。

小结：没错，是“冰墩墩”，它长得像什么呢？

引导幼儿说出吉祥物外形。

2.教师引导幼儿描述冰墩墩形象，并示范画。

提问：那我先来做一个“冰墩墩”，“冰墩墩”是什么样子的？

（教师根据幼儿口述的吉祥物形象）

三、交代要求，引发幼儿作画的欲望。

过渡：瞧，老师做的冰墩墩孤零零地站在雪地里，它觉得有些寂寞，你们有什么好主意来帮帮它？

（幼儿相互交流并回答，并根据自己的已有经验进行添画。）

四、幼儿进行创作，教师巡回指导。

五、幼儿相互介绍自己的作品。