星期

内容

一

二

三

四

五

室内区域

区域：

好玩的黏土、搭一搭等

区域：

找影子、串珠等

区域：

喂小动物、撕贴等

区域：

拼图、小猫钓鱼等

区域：

走小路、看图书等

晨间谈话

国旗下讲话：

幼儿园的小主人

安全教育：

远离人群，避免传染。

习惯养成：

养成早睡早起好习惯。

安全教育：

我不在教室跑来跑去

每周一词：

甜甜蜜蜜

上午活动

数学活动：

这是我的家

综合活动：

小熊醒来吧

美术活动：

爸爸的领带

语言活动：

我的好妈妈

社会活动：

妈妈真爱我

户外阳光自主

户外阳光自主

户外阳光自主

户外阳光自主

户外阳光自主

备用

娱乐游戏：

巴士车

我和镜子做游戏

传统游戏：

小猪回家

跳房子

备用

体育游戏：

小鸡找虫

捉尾巴

手指游戏：

猫捉老鼠

睡午觉

备用

生活游戏：

炊事员

谁会飞

智力游戏：

猜猜我是谁

什么不见了

备用

音乐游戏：

好朋友

找小熊

建构游戏：

停车场

漂亮的城堡

备用

民间游戏：

爬爬乐

猫和麻雀

听说游戏：

什么玩具不见了

对拍手

下午活动

集体阅读：

笨拙的螃蟹

音乐活动：

袋鼠妈妈

体育游戏：

小猪佩奇

健康活动：

样样都爱吃

美工活动：

爸爸的头发（一）

一日活动回顾

环境创设

1. 丰富主题墙《相亲相爱一家人》。

2. 把幼儿的作品《爸爸的领带》粘贴在展板上。

保育工作

1. 午睡时教师巡回，观察孩子的被子是否盖好，以防孩子感冒。

2. 做好缺勤幼儿的追踪记录。

家园联系

1. 本周家访：代浩宇。