星期

内容

一

二

三

四

五

室内区域

区域：

排排队、系鞋带、漂亮的公园、好玩的数字等

区域：

开火车咯、剪一剪、

拼一拼、快乐阅读等

区域：

蘑菇钉找家、我爱看书、堆堆乐、蔬菜切切乐等

区域：

飞行棋、走迷宫、坚固的大桥、漂亮的花等

区域：

好玩的拼图、快乐阅读、大楼房、灵活的剪刀等

晨间谈话

国旗下讲话：

做幼儿园的小主人

安全教育：

我不抠鼻孔

习惯养成：

起床后，我会快点穿衣裤

安全教育：

我不打人

每周一词：

春暖花开

上午活动

健康活动：

我会整理房间

数学活动：

认识梯形

美术活动：

台布设计（绘画）

语言活动：

我是家庭小主人（儿歌）

综合活动：

我的中班计划

户外阳光自主

户外阳光自主

户外阳光自主

户外阳光自主

户外阳光自主

备用

娱乐游戏：

水果蹲

卡拉Ｏｋ

创造游戏：

老狼抓人

捉星星

备用

民间游戏：

摸瞎子

老狼几点了

听说游戏：

顶锅盖

白猫和黑猫

备用

体育游戏：

被抓的小鱼

投过小河

手指游戏：

吃饼干

拉车

备用

生活游戏：

山上有个木头人

我的火车就要开

智力游戏：

接反话

什么不见了

备用

音乐游戏：

丢手绢

螃蟹走

建构游戏：

电视机

幼儿园的房子

下午活动

集体阅读：

帮助好朋友

音乐活动：

不再麻烦好妈妈（歌唱）

体育活动：

小乌鸦爱妈妈

社会活动：

在爱中成长

美工活动：

纸浆画：可爱的冰墩墩（二）

一日活动回顾

环境创设

1.    丰富主题墙《快乐的小朋友》。

2.    把幼儿的作品《台布设计》粘贴在主题板上。

保育工作

1.    做好缺勤幼儿的追踪记录。

2.    做好每日的体温测量并告知家长幼儿在园情况。

3.    做好卫生消毒工作。

家园联系

1.      本周家访：代依琳、戴恒宇。