家访教师

陈丹萍

家长签名

家访目的

上课时不愿发言。

家访内容

原因：内向，不敢勇于表现自己。

老师分析：张一萱是个有点内向的孩子，能很好的午睡，平时不愿和老师交流，上课时老师请她回答问题，不愿开口说话。

家长分析：在家比较胆小，也很听话，希望老师多问他问题。

家访成效

在平时的活动中多鼓励她发言，培养孩子的自信心。

家访教师

杨艳黎

家长签名

家访目的

集体活动时容易分心，吃饭没定心

家访内容

原因：集体活动时喜欢动来动去，不定心。

教师分析：张笑妍平时在教室里很乖巧，生活中自理能力也很强，但在课堂时，

他不是很积极，小手经常动来动去，坐也坐不端正，叫他回答问题时手也不会很

好地放在腿两边站好。还有吃饭的时候也总是，东摸西看，老是一边讲一边吃，

吃得很慢。  

家长分析：爸爸、妈妈比较忙，和他交流的时间较少，以后会多花时间和他交流。希望老师多花点时间教育他，谢谢老师了。

家访成效

一段时间后孩子在集体活动时比刚开学的时候有进步了，但有时还是会走神，希望能继续努力改掉不好的习惯。