主题名称: 金色的秋天(一) | 周目标: 1. 能用较连贯的语言清楚地表述秋天的主要特征。 2. 尝试用自己喜欢的方式表达对散文意境的感受。 3. 尝试有计划、有条理地进行剥花生和做记录的活动。 |
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
晨间活动 | 劳动:整理桌子、椅子等 值日生小任务:照顾自然角,打扫活动室等 桌面玩具:插塑积木、木头积木等 |
晨间谈话 | 国旗下讲话: 消防安全在我心 | 秋 游 | 习惯养成: 能保持桌面整洁
| 安全教育: 耳朵鼻孔不能乱挖
| 每周一词: 秋风萧瑟
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上午活动 | 综合活动: 我们在金色的秋天里 | 语言活动: 秋天的雨(散文) | 数学活动: 剥花生 | 健康活动: 预防秋燥 |
户外阳光自主 | 户外阳光自主 | 户外阳光自主 | 户外阳光自主 |
备用 体育游戏: 帮熊伯伯运东西 小树苗快快长 手指游戏: 手指爬树 我家小池塘 | 备用 娱乐游戏: 快乐传递 马兰花开 创造游戏: 踩脚印 追皮球 | 备用 生活游戏: 拍手歌 变、变、变 智力游戏: 买水果 填一填 | 备用 音乐游戏: 丢手绢 颠倒歌 建构游戏: 我的家 城堡 |
下午活动 | 消防演练 | 音乐活动: 小树叶(歌唱) | 体育活动: 摘果子 | 美工活动: 热闹的动物王国(欣赏) |
一日活动回顾 |
环境创设 | 1. 丰富主题墙《金色的秋天》。 |
保育工作 | 1. 做好缺勤幼儿的追踪记录。 2. 做好每日的体温测量并告知家长幼儿在园情况。 3. 做好卫生消毒工作。 |
家园联系 | 1. 请家长给幼儿准备一些带壳的熟花生。 2. 本周家访:徐子轩、闫思怡。 |