中秋节主题活动：快乐过中秋

设计意图：

中秋节是我国的传统节日，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。

活动一：快乐过中秋

活动目标：

1.认识传统节日中秋节，知道其来历及有关习俗。

2.体验分享、合作的快乐。

3.能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。

活动准备：

1. 有关月亮的电子图片、动画、故事传说。

活动过程：

活动过程：

1.猜谜：“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀，”请你猜猜是什么？（出示月亮变化的图片）

2.介绍中秋节的来历：古时，人们将一年分为四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。

　师：中秋节还有很多美丽的传说和故事，请小朋友讲一讲。

3.人们怎样过中秋。

　（1）请小朋友说说你们在家里是怎样和爸爸妈妈一起过中秋节的?

　（2）那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的?相应资料：人们过中秋(请点击

4.吃月饼，共同分享快乐。

　（1）师：你们知道人们用什么方式庆祝中秋节?我还知道，小朋友最爱吃月饼，今天大家带来了各种各样的月饼，那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。

　（2）教师简单小结，月饼的分类(请点击)

　（3）幼儿欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》(或看VCD)，边听音乐边分享月饼，体验与同伴、老师一起过节的快乐。

活动二：彩色灯笼

活动目标:

1.知道农历八月十五是我国传统的节日——中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯。

2.学习轮廓进行撕纸，发展幼儿手眼协调的能力，增强手指的控制力。

3.幼儿通过大胆的撕贴画，提升想象力和创造力。

4.对美术活动感兴趣并对美好的事物有初步的感受能力。

活动准备：

卡纸、皱纹纸、纸绳、油画棒、固体胶、马克笔。

活动过程：

一、了解中秋节的来历

1.通过讨论月亮的变化，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。

2.介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团圆节。

在这么喜庆的节日里，让我们一起做手工来庆祝中秋节吧！

二、制作纸灯笼

1.导入活动

师：为了迎接中秋节我们做一些灯笼来装扮教室吧。

2.讲解示范：

（1）提问：你看到过什么样的灯笼?

（2）告诉幼儿老师给小朋友准备了油画棒和皱纹纸。

（3）请个别幼儿在纸上大胆作画、撕贴装饰。画前先请他说说准备画什么样的灯笼，老师提醒幼儿要把图案画大，以便在灯笼里面贴上彩色皱纹纸进行装饰。

（4）老师示范剪流苏。

要点：流苏是细细长长相同大小的。

（5）将剪下的流苏和幼儿讨论后，贴在刚才画好的灯笼的下方中间处。

（6）完成背景添画。

3.幼儿操作：

重点：老师提醒幼儿要将灯笼图案画在纸的中间，并且画大。

难点：彩色皱纹纸粘贴的时候不能超出灯笼轮廓线，流苏尽量剪细。

帮助能力弱的幼儿完成作品。

4.展示作品：

幼儿将自己完成的灯笼张贴在展板上，然后相互介绍和欣赏。

三、活动延伸

用好看的彩色灯笼粘贴画来装饰教室。