1. 知道新型冠状病毒的传染源、传播方式，知道保护自己，也就是保护别人，每个人都可以做抗击病毒的小卫士。

2. 了解新型冠状病毒的症状及预防新型冠状病毒的方法。

3. 知道正确的洗手方式，并做到勤洗手，养成良好的卫生习惯，从而杜绝病毒。

4. 喜欢参与体育游戏，运用甩胳膊，扭动身体，上跳下蹲等运动技能，在较短的时间内快速抖动身体甩掉“病毒”。

二、活动内容：

第一周（9.1—9.3）

1.综合：可恶的病毒我不怕

2.体育：勇敢一百分

3.美术：新型冠状病毒我不怕

4.社会：勤洗手，病菌都赶跑

5.健康：预防新型冠状病毒

三、环境资源

1.创设“病毒知多少”的主题墙，可以让孩子们画一下自己了解的冠状病毒，或者讨论一下让病毒远离自己的方法。
2.鼓励幼儿收集医护人员抗击病毒的照片并展示。
3.与幼儿讨论“正确戴口罩的方法”，与孩子一起游戏中学习保护自己的方法。

四、区域活动

建构区：提供积木，让幼儿搭建医院。

生活区：张贴洗手步骤图，请幼儿按照步骤认真洗手。

美工区：提供长方形纸条、细长型的纸条，幼儿制作口罩。

阅读区：提供绘本《抗击病毒小卫士》、《妈妈要去打怪兽》等关于疫情的绘本，供幼儿阅读。

益智区：提供多种颜色的病毒，请幼儿找出同样颜色、形状的病毒。

五、节日活动

9.10教师节    9.21中秋节