星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内活动

劳动：擦椅子 、阅读：快乐书吧 建构：插塑等（可根据需要安排每天早入园孩子的活动）

室外活动

户外自主活动

晨间谈话

端

午

节

休

息

安全教育：

危险植物不要碰

习惯养成：

我不咬衣服

安全教育：

远离围观人群

每周一词：

骄阳似火

上午活动

 数学活动：

好玩的拼图（空间） 

语言活动：

树荫（故事）

社会活动：

快乐的夏天

科学活动：

水上的小船

个别化学习：

垃圾分类

夏天用品

小鸟排队

猜谜语

个别化学习：

我的小毛巾

找相同

七巧板

夹珠子

个别化学习：

绕毛线

纸牌游戏

走迷宫

连点成画

个别化学习：

填空格

动物拼图

翻翻乐

自制扇子

下午活动

美术活动：

夏天的用品

（绘画）

体育活动：

潜水员探宝

音乐活动：

大雨小雨（一）

（歌唱）

美工活动：

香喷喷的炒面（2）

一日活动回顾

环境创设

1. 丰富主题墙《热闹的夏天》。

2. 把幼儿调查表《夏天在哪里》粘贴在主题板上。

保育工作

1.  做好卫生消毒工作。

2.  做好幼儿的体温记录，及时反馈给家长。

3.  做好缺勤幼儿的跟踪，做好记录。

家园联系

1. 请家长和幼儿一起完成调查表《夏天在哪里》。

2. 本周家访：岳梓昊、张一冉。