星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内活动

劳动：擦椅子 、阅读：快乐书吧 建构：插塑等（可根据需要安排每天早入园孩子的活动）

室外活动

户外自主活动

晨间谈话

国旗下讲话：

爱公物、守规则

安全教育：

玩具也很疼

习惯养成：

勤换干净衣服

安全教育：

保护小耳朵

每周一词：

电闪雷鸣

上午活动

数学活动：

听一听，数一数

综合活动：

小狗守铃铛

美术活动：

线条画“蝴蝶”

语言活动：

小青蛙听故事

科学活动：

听音乐找乐器

个别化学习：

好玩的玉米粒

串珠子

漂亮的公园

搭搭乐

个别化学习：

开火车咯

扣纽扣

小鸟的家

快乐阅读

个别化学习：

颜色找朋友

我的幼儿园

堆堆乐

拼一拼

个别化学习：

瓶盖乐

好看的帽子

坚固的大桥

捏一捏

个别化学习：

好玩的拼图

颜色找家

大楼房

灵活的剪刀

下午活动

阅读活动：

会分享，得体地说

音乐活动：

饼干歌（歌曲）

体育活动：

大熊猫滚球

健康活动：

快乐的小帮手

美工活动：

蚊香（2）

一日活动回顾

环境创设

1. 更换主题墙《六个好宝贝》。

2.丰富区域：益智区增添各种材料。

保育工作

1.午睡时教师巡回，观察孩子的被子是否盖好，以防孩子感冒。

2.教室及时消毒并开窗通风，保持室内空气清新，防止细菌的滋生。

家园联系

1. 本周家访：肖婷予、徐保晨。

2.本周进入《六个好宝贝》主题，请幼儿回家和爸爸妈妈一起讨论一下六个好宝贝的作用。