星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内活动

劳动：擦椅子 、阅读：快乐书吧 建构：插塑等（可根据需要安排每天早入园孩子的活动）

室外活动

户外自主活动

晨间谈话

国旗下讲话：

防溺水安全教育

安全教育：

停车场安全

习惯养成：

洗手不玩水

安全教育：

不在阳台玩耍

每周一词：

夏日炎炎

上午活动

综合活动：

调皮的小老鼠

语言活动：

小熊拍照

数学活动：

一样的放一起

科学活动：

亮眼睛

智力游戏：

找不同

个别化学习：

晃动的宝盒

串珠子

漂亮的公园

可爱的蜗牛

个别化学习：

开火车咯

扣纽扣

小鸟的家

快乐阅读

个别化学习：

动物找影子

娃娃家

堆堆乐

可爱的蝴蝶

个别化学习：

猜猜我是谁

可爱的小脸

坚固的大桥

漂亮的花

个别化学习：

好玩的拼图

小动物喂食物

大楼房

灵活的剪刀

下午活动

阅读活动：

不生气，好好地说

体育活动：

小猫钓鱼

音乐活动：

找小猫（音乐游戏）

建构游戏：

好看的门

美术活动：

小蛇（2）

一日活动回顾

环境创设

1. 更换主题墙《六个好宝贝》。

2.丰富区域：益智区增添各种材料。

保育工作

1.午睡时教师巡回，观察孩子的被子是否盖好，以防孩子感冒。

2.教室及时消毒并开窗通风，保持室内空气清新，防止细菌的滋生。

家园联系

1. 本周家访：潘文阳、浦筱诺。

2.本周进入《六个好宝贝》主题，请幼儿回家和爸爸妈妈一起讨论一下六个好宝贝的作用。