星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内活动

劳动：擦椅子 、阅读：快乐书吧 建构：插塑等（可根据需要安排每天早入园孩子的活动）

室外活动

户外自主活动

晨间谈话

国旗下讲话：

防火安全教育

安全教育：

保护我的耳朵

习惯养成：

好好喝水

安全教育：

我会正确使用勺子

每周一词：

春意盎然

上午活动

综合活动：

踏青去

语言活动：

熊宝宝的小芽芽

数学活动：

数数有多少

美术活动：

春天的郁金香（折纸）

科学活动：

这是谁的蛋宝宝

个别化学习：

开火车咯

扣纽扣

小鸟的家

快乐阅读

个别化学习：

动物找影子

娃娃家

堆堆乐

可爱的蝴蝶

个别化学习：

猜猜我是谁

可爱的小脸

坚固的大桥

漂亮的花

个别化学习：

好玩的拼图

小动物喂食物

大楼房

灵活的剪刀

个别化学习：

晃动的宝盒

串珠子

漂亮的公园

可爱的蜗牛

下午活动

集体阅读：

根本就不脏嘛

体育游戏：

小蝌蚪找妈妈

5.12地震演练

音乐活动：

小兔和狼（打击乐）

美术活动：

小蛇（1）

一日活动回顾

环境创设

1.更换主题墙《美丽的春天》。

2.丰富区域：益智区增添各种材料。

保育工作

1.午睡时教师巡回，观察孩子的被子是否盖好，以防孩子感冒。

2.教室及时消毒并开窗通风，保持室内空气清新，防止细菌的滋生。

家园联系

1.本周家访：潘流恋。

2.本周我们已进入《美丽的春天》这个主题，请家长在周末的时候带着幼儿一起去户外感受一下春天美丽的景色并让幼儿知道春天的特征。