星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内活动

劳动：擦椅子 、阅读：快乐书吧 建构：插塑等（可根据需要安排每天早入园孩子的活动）

室外活动

户外自主活动

晨间谈话

劳

动

节

休

息

主题教育：

知道五月份的第二个星期日是妈妈的节日

劳

动

节

休

息

安全教育：

不在厨房玩耍

每周一词：

百花争艳

上午活动

“母亲节”

半日主题活动

语言活动：

大雁考上邮递员（故事）

科学活动：

捕鼠能手——猫头鹰

个别化学习：

垃圾分类

手掌鸟

小鸟排队

猜谜语

个别化学习：

穿线水母

按规律排序

七巧板

夹珠子

下午活动

综合活动：

鸟的王国

音乐活动：

喂小鸟（音乐游戏）

美工活动：

蜗牛（1）

一日活动回顾

环境创设

1. 丰富主题墙《你好，小鸟！》。

2. 把幼儿的作品《五彩鸟》贴在主题墙上。

3. 鼓励家长带孩子多接触各种常见的鸟，让他们去饲养、观察，了解鸟与人们生活的关系，从小树立爱鸟、护鸟的意识。

保育工作

1.  注意幼儿的活动量，提醒他们及时休息并喝水。

2.  做好幼儿的体温记录，及时反馈给家长。

3.  做好缺勤幼儿的跟踪，做好记录。

家园联系

1. 请家长引导孩子根据气温变化及时增减衣服，多做户外运动，保持身体健康。

2. 本周家访：马祥硕、蒙心怡。