1.理解绘本内容，初步感知绘本的好玩和有趣。

2.感知不同颜色的点点的排列规律，拓展认知经验。

3.通过观察、对比等方法，了解点点丰富多彩的排列方式。

4.感知点点有趣、多变的基础上，尽情地发挥想象力，感受绘本带来的乐趣。

二、活动内容：

第一周（4.26—4.30）

1.音乐活动：点豆豆

2.语言活动：点点点

3.数学活动：小动物运动会

4.美工活动：小蜗牛出来了（泥工）

5.科学活动：小鸡和小鸭

三、环境资源

1.班级环境要舒适、温馨、有序。

2.鼓励幼儿利用轻黏土做出各种简单的圆形物品，把作品放在教室的美工区展示。

3.布置班级主题墙，如：“手指点画油菜花”，可以张贴幼儿的作品。

四、区域活动

美工区：1. 提供颜料、油画棒等，让幼儿手指点画油菜花或者桃花。

2. 提供轻黏土，让幼儿制作各种简单的圆形物品。

阅读区：提供各种图书绘本，引导幼儿进行阅读和讲述，修补图书。

益智区：1.提供各种颜色小毛球以及底板，让幼儿按照相同的颜色把小球送回家。

        2.提供各色瓶盖和底板，让幼儿按照模板拼搭出各种图形。

科学区:提供大小不同的瓶子及瓶盖。引导幼儿将瓶子按照从大到小或从小到大的顺序排列，把大小合适的瓶盖一个一个拧在瓶子上,再一个一个拧下来,反复游戏。

生活区：提供练习扣纽扣的底板。

五、节日活动

“五一”劳动节