主题名称: 我找到了春天(三) | 周目标: 1. 巩固对梯形、各种三角形等几何图形的认识。 2. 知道春雨能使花草树木发芽、长叶、开花,使自然界拥有各种色彩而变得更美丽了。 3. 加深对春天的认识,进一步感受春天的美。 |
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
晨间活动 | 劳动:整理桌子、椅子等 值日生小任务:照顾自然角,打扫活动室等 桌面玩具:插塑积木、木头积木等 |
晨间谈话 | 清 明 节 休 息 | 安全教育: 外出时会跟紧大人 | 习惯养成: 我不乱丢玩具 | 安全教育: 玩累后要休息 | 每周一词: |
上午活动 | 数学活动: 找图形(图形) | 语言活动: 春天的色彩(散文) | 社会活动: 春天的田野 | 科学活动: 蜗牛吃什么 |
户外阳光自主 | 户外阳光自主 | 户外阳光自主 | 户外阳光自主 |
备用 民间游戏: 摸瞎子 贴烧饼 听说游戏: 找朋友 抽中指 | 备用 娱乐游戏: 快乐传递 马兰花开 创造游戏: 踩脚印 追皮球 | 备用 生活游戏: 金苹果,银苹果 骨碌骨碌 智力游戏: 接反话 数字连线 | 备用 音乐游戏: 丢手绢 螃蟹走 建构游戏: 我的家 城堡 |
下午活动 | 美术活动: 我眼中的春天(绘画) | 体育活动: 跳格子 | 音乐活动: 杨柳青(打击乐) | 美工活动: 牵牛花(2) |
一日活动回顾 |
环境创设 | 1. 丰富主题墙《我找到了春天》。 2. 把幼儿的调查表《我眼中的春天》粘贴在主题板上。 |
保育工作 | 1. 做好缺勤幼儿的追踪记录。 2. 做好每日的体温测量并告知家长幼儿在园情况。 3. 做好卫生消毒工作。 |
家园联系 | 1. 本周家访:凌博、刘昊。 |