三月份是全国安全宣传月,趁着这股东风,我园开展了“反恐防暴”演练。通过演练活动来增强师生的安全意识,提高应急疏散逃险能力和紧急逃生自救技能。
此次演练的重点为模拟外来人员(片警扮演)冒领幼儿,闯进校园抢人。保安发现端倪后,上前询问要求查看证件,这时他拿出凶器,强行冲进校园,保安发现后的,立即阻止其进入校园。此时,安全小组立即进入应急状态,启动一级预警机制:第一时间“报警”并汇报“上级部门”;各班班主任迅速带幼儿撤离现场,稳定幼儿情绪。
按照反恐演练方案,安全小组主要负责人和保安相互配合,合力用盾牌、警棍、钢叉等器械将“暴徒”制服,顺利将其带离现场,圆满完成此次反恐演练任务。
演练过程中,所有人员反应迅速、配合密切、处置妥当,达到了预期的效果。
校园安全一直是一个不可忽视的问题,识别坏人,远离可疑人员!
1、神情恐慌、言行异常者。
2、着装、携带物品与其身份明显不符,或与季节不协调者。
3、冒称熟人、假献殷勤者。
4、在检查过程中,催促检查或态度蛮横、不愿接受检查者。
5、反复在警戒区附近徘徊者。
6、疑似公安部门通报的嫌疑人员。
通过这次演练,全园师生、教职工提高了自我保护意识,增强了防暴意识和遇到突发事件的应变能力,也进一步确保校园环境的和谐稳定。







