小班手工：直直的线

活动目标：

1.引导幼儿掌握使用剪刀的正确方法，并学习剪直线。

2.在已有的粘贴基础上，幼儿能根据老师的口令做动作。

3.通过活动让幼儿体验到剪纸活动的快乐。

活动准备：1、彩色(红、黄、蓝)的纸若干。 2、剪刀。

活动过程：

1.赋予纸条生命，让纸条显本领。

过渡提问：（双手高举并甩动大把纸条）小朋友们好！今天我们请来了小纸条和大家一起做游戏，你们发现这些纸条像什么？  

2.由纸条提要求，让幼儿动手动脑。 

过渡：这次，小纸条说：“我不爬了，我不跳了，我现在很孤单。我想请小朋友们帮帮我找到很多好朋友。”  

3.剪刀娃娃变魔术 

（1）出示剪刀，老师示范怎样使用剪刀，示范剪直线条 “我们来看小剪刀变个魔术吧！” “小手变把小手枪，剪刀洞里来睡觉，张开剪刀的大嘴巴，闭拢剪刀的大嘴巴。一张一合工作忙，咔嚓——咔嚓—— 剪出直直的小线条 。（可请个别幼儿示范）剪的时候眼睛看者自己的手,不能东张西望哦!剪刀不能对着别人,不能剪衣服、头发） 

（2）请小朋友拿出小手试一下。

（3）小朋友操作，老师巡回指导（音乐声中进行）  

老师：“现在请你们的小剪刀也工作起来，剪一剪，变一变，剪出直直的小线条的，剪得快的小朋友可以多剪一些。小剪刀还有句悄悄话对你们说：“用完剪刀后请你们将剪刀的‘嘴巴’合上，不然它的嘴该累了。”

4. 活动评价

  今天小朋友剪了好多直直的线条，下次我们把直直的线条再来变一变。