家访教师

陈丹萍

家长签名

家访目的

活动时，不遵守规则。

家访内容

原因：有点骄傲，有时要与旁边的人讲话。

教师分析：你能和小伙伴们友好相处，乐于参加各项活动，但在玩游戏时不能遵

守游戏规则。

家长分析：孩子不听话时，我们家长没有严厉批评。　

家访成效

在平时的活动中时刻提醒她遵守游戏规则，在家我们也会多教育的。

家访教师

杨艳黎

家长签名

家访目的

上课开小差，不举手回答问题。

家访内容

原因：总是和旁边小朋友说话，不专心。

老师分析：最近一段时间以来，上课注意力不集中，总是和旁边的小朋友讲话，

不好好听课。为此我与她妈妈沟通，她妈妈说：“我平常很忙，她爸爸上班时间

卡的很紧，也没有时间来管她。”

家长分析：表明以后一定要多抽时间来关心孩子经常和孩子进行交流，多和老师

联系，一起来教育孩子，让孩子健康活泼的成长，并养成上课认真听讲爱学习的

好习惯。

家访成效

过一段时间，集体活动时明显认真很多