主题名称: 中秋月儿圆 | 周目标: 1. 尝试用不同的组合形式按一、二、一、二的规律进行排列,并会用语言表述。 2. 欣赏、理解诗歌内容,感受作品的意境和情感。 3. 体验不断交换舞伴跳舞的快乐。 |
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
晨间活动 | 室内活动 | 劳动:擦椅子 、阅读:快乐书吧 建构:插塑等(可根据需要安排每天早入园孩子的活动) |
室外活动 | 户外自主活动 |
晨间谈话 | 国旗下讲话: 国庆快乐 | 安全教育: 不玩妈妈的化妆品 | 习惯教育: 排队散步不打闹 | 安全教育: 不在厨房玩耍 | 每周一词: 秋风习习 |
上午活动 | 综合活动: 十月里的第一天 | 数学活动: 漂亮的彩旗 | 语言活动: 月亮(诗歌) | 社会活动: 舌尖上的家乡 | 健康活动: 好孩子讲卫生 |
体育游戏: 小小邮递员 跳圈圈比赛 手指游戏: 大鸵鸟 亮嫫嫫 | 民间游戏: 老狼几点了 两人三足 听说游戏: 炒青菜 顶锅盖 | 娱乐游戏: 动物蹲 卡拉Ok 创造游戏: 小滑板 捉星星 | 生活游戏: 我的火车就要开 山上有个木头人 智力游戏: 接反话 变变乐 | 音乐游戏: 我是一只大野狼 好朋友 建构游戏: 美丽的公园 电视机 |
下午活动 | 集体阅读: 家 | 美术活动: 月饼圆圆(泥工) | 音乐活动: 欢乐舞 | 体育游戏: 跳火箭 | 美工活动: 乌龟(2) |
一日活动回顾 |
环境创设 | 1. 丰富主题墙《中秋月儿圆》。 |
保育工作 | 1. 午睡时教师巡回,观察孩子的被子是否盖好,以防孩子感冒。 2. 做好幼儿的体温记录,及时反馈给家长。 3. 做好缺勤幼儿的跟踪,做好记录。 |
家园联系 | 1. 请给孩子准备一些带有包装的自己家乡的特产。 2. 本周家访:胡子耀、金一诺。 |