星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内活动

劳动：擦椅子 、阅读：快乐书吧 建构：插塑等（可根据需要安排每天早入园孩子的活动）

室外活动

户外自主活动

晨间谈话

国旗下讲话：

教师节

安全教育：

我不跟陌生人走

习惯教育：

小手不放嘴巴里

安全教育：

坐在车上不要玩耍

每周一词：

红彤彤

上午活动

综合活动：

老师的手

数学活动：

拼卡片

语言活动：

别说我小

社会活动：

我们一组

健康活动：

好玩的手指游戏

体育游戏：

捉尾巴

运皮球宝宝回家

手指游戏：

幼儿园也是我的家

小鸡蛋

民间游戏：

跳格子

两人三足

听说游戏：

找朋友

什么玩具不见了

娱乐游戏：

小动物捉迷藏

巴士车

创造游戏：

抢椅子

“不倒翁”比赛

生活游戏：

金苹果，银苹果

骨碌骨碌

智力游戏：

小队长

找一找

音乐游戏：

找小熊

数高楼

建构游戏：

各种各样的车

我的家

下午活动

集体阅读：

小熊长大了

美术活动：

这就是我（绘画）

体育游戏：

跳圆圈比赛

音乐活动：

头发、肩膀、膝盖、脚（律动）

操作活动：

数一数，涂一涂

一日活动回顾

环境创设

1.  丰富主题墙《我升中班了》。

2.  把幼儿的作品《这就是我》粘贴在展板上。

保育工作

1.  午睡时教师巡回，观察孩子的被子是否盖好，以防孩子感冒。

2.  关注孩子的情绪及身体状况，及时反馈给家长。

3.  做好缺勤幼儿的跟踪，做好记录。

家园联系

本周家访：方昊宇、还玉翔。