家访教师

岳琳

家长签名

家访目的

排队讲话。

家访内容

原因：爱玩，不听话。

教师分析：上了幼儿园以来，各方面表现不错。在园时能与同伴愉快的游戏，在学习本领时还能大胆的举手发言，但是在排队的时候经常不专心，与别人讲话、玩闹。　　

家长分析：在家也比较的调皮，我们也会时刻提醒他多注意。

家访成效

平时多提醒、多教育他。

家访教师

朱静

家长签名

家访目的

吃饭比较慢。

家访内容

原因：吃东西挑食。

老师分析：上小班以来，各方面表现不错。做操很认真，午睡也很好，但吃东西比较慢，吃饭不喜欢吃菜，不喜欢的食物不肯张嘴。

家长分析：在家也是这样，我们说也没用。

家访成效

我们会时刻提醒她各种食物都有它不同的营养，吃了身体会健康强壮。

家访教师

岳琳

家长签名

家访目的

比较顽皮。

家访内容

原因：总是自己想干什么就干什么，不听老师话。

教师分析：经过了解知道孩子由于经常和爷爷奶奶在一起，在家也比较顽皮，所以在动作发展上是比较好的，但可能由于年龄的关系，养成了做事没有耐心，提醒家长在家可以让她做一些安静的游戏，如：涂色、画画、听音乐„„逐渐培养孩子良好的学习习惯。

家长分析：在家里会自己一个人玩，有时还要欺负哥哥，我们家长也没办法。

家访成效

通过此次的家访活动，我们一定会注意的。

家访教师

朱静

家长签名

家访目的

剪手指甲。

家访内容

原因：不能按时剪指甲。

教师分析：你是一个懂事的孩子，能积极举手发言，但最近上课老师发现你的指甲太长了，要记得勤剪指甲，不然会弄伤自己和别人的。

家长分析： 爸妈下班晚，没有时间注意孩子的卫生。

家访成效

父母工作较忙，没时间顾及幼儿日常生活的行为习惯。