“细微之处见修养”而这些细微的修养都源自一个人的礼貌，一个人的礼貌代表了他的言行举止。

我们在与人接触的时候，会通过一个人的言行举止来判断这个人是什么样的，然后做出或好或坏的评价，突出一个人细节的地方，往往最能代表他的素养。

所以，对于正处于成长阶段的孩子来说，每个孩子成长的阶段都是不同的关键点，或是礼貌养成、或是读书认字、又或是人生观价值观的养成，这些行为习惯的养成，都离不开父母的教育引导。

家长都希望自己的孩子成为一个人见人爱的孩子，希望别人对自家孩子的评价是有教养有礼貌，这比夸自己孩子学习好重要的多。

其实，懂礼貌是对的，但是每个孩子都有自己的个性，有的孩子天生就是内向，不能强迫他做出热情洋溢的样子，大人们不能把自己认为是对的事情，就强加在孩子身上，但是有些情况家长过于强迫孩子，会让孩子内心不适，出现心理问题。

孩子越懂礼貌越好吗？这三种礼貌不可取，会伤害孩子成长！

01.大让小的礼貌

在一个家庭里，有两个孩子，很容易出现为了一个东西或者物品而吵闹。这是父母通常是让大一点的孩子让着小点的孩子。而时间久了，小的感觉理所当然，越来越任性，大的会觉得很委屈，这对两个孩子都是一种伤害。

我们来看一下刘烨和邹市明的育儿方法；

在之前热播的亲子秀《爸爸去哪儿》中，因为诺一和轩轩同时选中一间屋子，轩轩哭闹着想要这间，诺一比轩轩大几岁，稍微懂事一点。而刘烨并没有去干预他俩选屋子这件事，让诺一自己选择。而诺一主动退出后，轩轩几次想伸出小手都被邹市明都给拉住了，不希望接受这份主动的谦让。

诺一的谦让并非出于强迫，而是发自内心，这份责任感是潜移默化培养出来的。而邹市明也没有因为自己儿子小，就让他理所当然的接受别人的谦让，而是循循善诱，让轩轩不至于变得恃宠而骄。

两位爸爸的做法都是很值得“点赞”的。

假如两位爸爸按照“大让小”的做法，会让大孩子觉得委屈，小孩子越来越任性。因此，面对两个孩子的冲突，家长要做中立的裁判员，了解事情的经过再选择处理办法，尽量让孩子自行处理。

02.“见人必须打招呼”：孩子反而变怯懦

一个讲礼貌的孩子遇到长辈先打招呼这确实没有任何错误，但是有的孩子不主动和别人打招呼也不是孩子不讲礼貌，有的孩子本身胆子就比较小，性格比较内向，这样的孩子平时也比较害羞，需要家长一点点的开导，而不是直接让孩子和陌生人打招呼，这样会吓到孩子，让孩子更加的内向，只会适得其反。

比如：妈妈带3岁的豆豆去超市，遇上同事赵阿姨。妈妈忙叫孩子喊“阿姨”，可豆豆却往妈妈身后躲，咬着嘴唇不说话。妈妈责怪地说：“怎么这么没礼貌！”……

见面问好是基础礼仪，但逼迫孩子打招呼往往事与愿违。见了不太熟悉的人，孩子会产生不安全感，自然会出现退缩性行为。如果爸爸妈妈非要逼着孩子打招呼，就会加剧其不安全感，一再强求会让孩子变得更怯懦。

正确的做法是，家长做好榜样，热情地与熟人打招呼，孩子也会耳濡目染地学会。而不是上来就强求孩子打招呼，让孩子产生怯懦感。

03“别人给你就得拿着”：教出“老好人”

我们来看一个活生生的例子：

奶奶和晓晓遇到了隔壁刘老太。刘老太拿出一个桃子给晓晓，晓晓说：“我不吃桃”。奶奶脸上挂不住了，赶忙让晓晓接下，还一边数落道：“刘奶奶喜欢你才给你吃，还不快说谢谢！”结果吃完桃子，晓晓浑身发痒，喘不上气，送医院才知道，孩子对桃子过敏。

接受别人善意的分享自然是一种礼貌，但好意并不一定都是你需要的。如果家长一再强行孩子接受，孩子慢慢地就难以面对自己的内心，甚至变成“谎话精”或“老好人”。

大人要教会孩子礼貌而坚定地拒绝。如果对方坚决，就帮孩子先收下，并告诉孩子：“奶奶的礼物代表她的心意，咱们收下，等你想吃的时候再吃。”这样既尊重了孩子的意愿，又不会辜负对方的好意。

大人们可以严格要求自己，但是对于孩子，我们不能去强迫他们像“圣人”一样活着，因为孩子毕竟是孩子，他幼小的心里不能充满太多否定的能量，家长们切记不要强迫孩子去做这些所谓“礼貌”的事，这样你会无意间伤害了孩子，而你也永远都不知道孩子的心里有多痛。

各位家长

你有过分要求孩子懂礼貌吗

要求孩子必须让着小朋友

要求孩子必须和不认识的人打招呼吗

其实对于内向的孩子而言，家长的过分要求会伤到孩子，别再错了。