1.知道中秋节是中国的传统节日，了解10月1日是国庆节，在活动中感受节日的快乐气氛。

2.能尝试参与班级环境的创设与调整，能迅速收拾整理好玩具等物品。

3.能独立入睡，醒后安静地休息；吃饭不挑食，不乱扔食物残渣。

4.能听信号一个跟着一个有节奏地快走或慢走，注意保持队形不断。

5.认识半圆是圆形的一半，会进行简单的间隔排列。

6.初步掌握领唱、齐唱的演唱形式，唱出歌曲优美的感情。

二、活动内容：

第一周（9.14—9.18）

第二周（9.21—9.25）

第三周（9.27—9.30）

1.数学：会变的圆

2.综合：中秋月儿圆

3.美术：古老的城墙

4.体育：被抓的小鱼

5.音乐：爷爷为我打月饼

6.语言：家

7.科学：月亮在哪里

8.社会：家乡新面貌

1.数学：漂亮的彩旗

2.社会：舌尖上的家乡

3.语言：月亮（诗歌）

4.综合：十月里的第一天

5.美术：月饼圆圆

6.音乐：欢乐舞

7.健康：好孩子讲卫生

8.体育：跳火箭

1.语言：蒲公英旅行记（故事）

2.美术：我们登上了长城（绘画）

3.综合：我爱国旗

4.音乐：国旗多美丽（歌唱）

5.社会：快乐的节日

6.健康：保健老师好

7.体育：长龙走

三、环境资源：

1. 收集与中秋节相关图片、图书、音频和视频，在班级环境中轻声播放，营造氛围。

2. 在生活区增添材料柜、桌子、制作月饼的相应工具。

3. 鼓励幼儿将制作或绘画的“月饼”作品陈列在自己的作品展示台上。

四、区域活动：

建构区

家乡的城墙：提供基本块、二倍块、四倍块、大小半圆形、三角块等积木，纸盒、易拉罐等废旧建构材料，南京城墙图片。观察城墙，了解城墙蜿蜒曲折的特征；和同伴一起用废旧材料表现城墙蜿蜒曲折的特点。

美工区

1.自画像：提供白纸和马克笔，幼儿在纸上画出自己的自画像放入作品展示区，教师记录幼儿画画的日期。

2.好吃的月饼：提供各种月饼的图片、水彩笔、圆形和正方形纸片，练习在圆形、方形纸上设计喜欢的花纹；鼓励孩子观察月饼的图片，选择自己喜欢的月饼图片，尝试设计月饼图案。

一轮明月：提供白色或黄色的油画棒、水粉颜料、水粉笔和白色铅画纸，鼓励幼儿使用白色或黄色油画棒在白纸上画出圆圆的月亮，再用水粉颜料涂刷纸面，获得深蓝色的夜幕中一轮明月高挂的对比效果。

五、节日活动：

八月十五中秋节  十月一日国庆节