家访教师

陈茹芬

家长签名

家访目的

学习本领时能积极举手回答问题，但喜欢和旁边小朋友说话。

家访内容

原因：集体活动时爱与同伴讲话。

教师分析：你是一个活泼好动的孩子，有一张爱笑的脸，整天都笑眯眯的，很讨人喜欢，但是最近在学习本领的时候，不能积极举手回答问题，经常跟旁边的小朋友聊天。　

家长分析：在家比较调皮，从上次的半日活动下来，我也发现了这个问题，在家一定会教育孩子，让他认真听讲，积极举手回答问题。　　

家访成效

在平时的活动中时刻提醒不要与同伴讲话，要认真听讲，积极举手发言。

家访教师

杨艳黎

家长签名

家访目的

激发幼儿在园的主动性，上课不认真，不会回答问题。　

家访内容

原因：遇到困难不会主动寻求帮助。

教师分析：李馨予小朋友在各个方面表现还是不错得。能听清老师要求做事。但每次老师问她问题的时候或者她遇到挫折和困难的时候，总是不说话，不会主动寻求老师或者同伴的帮助，上课的时候不认真。 

家长分析：这个孩子比较内向，平时在家他也是，遇到困难一声不吭，不会主动来找我们帮忙。这个问题我们也很苦恼，希望老师能够给予帮助。

家访成效

强化幼儿的语言表达能力，平时多帮助幼儿积累词汇量，这样才能在幼儿主动表达。