家访教师

陈茹芬

家长签名

家访目的

做事认真仔细，有爱心，但是吃饭慢。 　

家访内容

原因：吃饭慢，磨蹭。

教师分析：你是个乖巧、听话的孩子，你有爱心，喜欢帮助同伴，小朋友都很喜欢和你一起玩。你的作业总是完成得又快又好，但是你吃饭为啥那么磨蹭呢？孩子，加油！ 

家长分析：在家比较懂事，也很听话，我也发现这问题了，就是吃饭慢，还挑食。

家访成效

家园联合，多鼓励，多表扬，争取改掉吃饭慢的习惯。

家访教师

杨艳黎

家长签名

家访目的

学习本领时不能自始至终安心听讲。　

家访内容

原因：学习本领不够认真，不能自始至终安心听讲。

教师分析：施志昊，你是个活泼可爱的小男孩，有不错的生活习惯，但是最近的学习习惯较差，学习本领的时候不怎么认真，做练习时比较粗心。　　

家长分析：在家比较调皮，喜欢粘着大人，话比较多，做练习时没有耐心，不能认真的坚持很长时间。

家访成效

在学习本领时提醒他认真听讲，做练习时鼓励他细心一些。