家访教师

杨艳黎

家长签名

家访目的

上课开小差，不举手回答问题。

家访内容

原因：总是和旁边小朋友说话。

教师分析：上了大班以来，各方面都有所进步。在园时能与同伴愉快的游戏，但是在排队的时候经常不专心，与别人讲话、玩闹。

家长分析： 他妈妈听了我的话，表示以后要多和孩子交流，和老师一起共同把孩子教育好。

家访成效

通过此次的家访活动，家长了解到了幼儿的各种缺点与毛病，并及时的与家长进行沟通联系，能彻底的帮助幼儿改掉不良的习惯，促进幼儿长足的发展。

家访教师

许月华

家长签名

家访目的

作业没按时完成

家访内容

原因：作业不带，也没做好

教师分析：经过了解知道孩子由于缺乏家长的督促和关心，养成了做事没有耐心，提醒家长一定要关注群里发的信息，以便及时与老师沟通，逐渐培养孩子良好的学习习惯。

家长分析：在家里会自己一个人玩，也爱跟别的小朋友打架，我们家长也没办法。

家访成效

父母工作较忙，没时间顾及幼儿，同时长辈也不懂，不知道如何教孩子。