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孩子说“我不行,我做不到”时,家长应该这样做…
发布日期:2019-04-12     点击次数:     录入者:杨艳黎     来源:原创


很多家长都会抱怨,当自己让孩子做一件事时,他总是说“我做不到”、“我不会做”、“我不行”……这些否定自己的话。其实,很多孩子并不是做不到,而是喜欢依赖父母,不想去挑战自己。但人总要学着去成长,因为每个人最终都要离开父母自己生活,很多事情要自己亲自去做。如果你的孩子也常把“我不行,我不会”这些话挂在嘴边,你应该做到以下几点。

1.给孩子多一些肯定

要让孩子建立自信心,离不开一个字“夸”。当孩子有一些积极的表现时,家长一定要不失时机地给予他鼓励,从而建立他的自我成就感。家长需要在平时多注意孩子擅长的事情,多鼓励孩子做这些事情。而当孩子出现一点小差错或是表现不佳时,千万不要各种指责,质疑他的能力和潜力,这会对孩子造成很大的伤害。一个在父母的质疑和责骂声中度长大,他会慢慢怀疑自己的能力,总觉得自己做什么都不行,对自己的能力产生自我怀疑。这样孩子很难体会到成功带来的成就感,慢慢形成自卑心理。家长应多包容孩子,肯定他的努力和进步,给他犯错和失败的机会,这样孩子才能成长得更快。

2.鼓励孩子去挑战不可能

要让孩子逐渐脱离父母独自生活,一定不能事事替孩子包办好。过度的包办,打击的不仅仅是孩子的积极性,家人在替孩子完成他应该做的事情时,也会给孩子传递一个信息“你不行,你做不到,你需要我帮你做。”对孩子过度的溺爱和保护,其实只会让他陷入无助。当人在接连不断的受到挫折时,会感到自己对一切都无能为力,从而丧失信心。这种心理状态是二十世纪美国心理学家马丁·塞利格曼的一个著名发现,叫做“习得性无助”。当孩子每次想去尝试新的东西时,总是被阻止,那么他会渐渐认为自己无法掌控周围的环境和事物,从而失去再次尝试的欲望。习得性无助,会让孩子陷入长期的自我否定当中,觉得自己什么都做不到,做不好。其实,孩子并没有你想象中的那么脆弱,只要你敢放手让孩子试着去做,那他也许会给你意想不到的惊喜。

3.学会赏识孩子

有专家说:赏识,其本质是爱。学会赏识,就是学会爱。确实是这样,人性中最本质的需求就是渴望得到尊重和欣赏。赏识教育的特点就是注重孩子的优点和长处,让孩子知道别人也有比自己强的地方,这样才能让自己不断地超越自己。但是,现在中国的很多父母都喜欢比孩子,用别人家孩子的长处与孩子的短处对比。在这个过程中,孩子就被家长贬低,自信心、自尊心受损,这样对孩子建立自信是很不利的。合格的家长要学会发现并赏识孩子的长处,帮助他找到自己的闪光点,肯定他的努力,让他觉得自己是值得骄傲的。当孩子遇到短板时,家长应引导、激励他或帮助他一起战胜困难。当孩子对自己缺乏信心时,家长要让他相信自己可以的,如此,孩子会越来越自信。

4.让孩子体验到成功的快乐

中学特级校刘京海说过,反复成功的孩子会越来越好,反复失败的孩子会越来越差。因此,家长必须要让孩子不断体验到成功的快乐,这样更有助于孩子建立起自信心。而当孩子有了自信心,就会促使他不断地努力获得成功。家长对孩子的期望值不要离孩子的实际水平太远,要给他设定一个“跳一跳就够得着”的目标,要同孩子一起体验学习的快乐。孩子成功后可以再确立新的目标,让他能经常体验到不断成功的愉悦。如果失败了那也不要紧,找出原因继续尝试,通过努力总会获得成功。家长要记住,成功的体验是孩子潜能开发的催化剂。孩子只要能够获得足够的成功体验,就能自信、自尊、自爱地成长起来。希望天下的父母们都能明白这一点,如是,则离成功也就不那么远了。如果你的孩子不够自信,总是认为自己做不到,自己不行,那么请你一定要帮助孩子出走这种自卑的心理阴影。

 


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